2012届高考地理考点整合复习教案26.docVIP

第26讲 人地关系思想的演变 【考点整合】 【要点热点探究】 探究点一 人地关系的历史回顾 时期 生产力水平 对人地关系的认识 人类活动 环境问题 采猎 文明 时期 低下且发展缓慢 人类听天由命，依赖和崇拜自然 采集和渔猎。人类改造环境的能力微弱，与环境保持原始的平衡关系 生物资源遭破坏，引起部分物种灭绝。但环境问题对人类的威胁并不严重 农业 文明时期 很大提高 人类不能正确认识人地关系的不协调，天命观和有神论主宰着人们的思想，但有了科学的萌芽 人类大规模地开发利用资源，与环境的对抗性明显增强 环境遭到破坏。如大规模地开垦耕地，使大面积森林和草原遭到砍伐和焚毁；农田扩展使生物多样性减少，生态系统变得日益简单和脆弱等 工业 文明 时期 极大地发展 人类试图成为自然的主宰，征服自然 人类改造自然的能力不断壮大，从环境中获得越来越多的资源和能源，向环境排放大量的废弃物 人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅 速激化。资源短缺和环境恶化逐步从 局部扩展到全球 探究点二 环境问题的分布特点 1.城市地区和乡村地区环境问题的差异 地区 环境问题 形成原因 城市地区 主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等 由于交通、工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物的集中 乡村地区 主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种减少 利用资源的方式不当或强度过大 2.发展中国家和发达国家环境问题的差异 环境问题 形成原因 发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 一般处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达国家 较发展中国家轻，以环境污染为主 自20世纪70年代开始，发达国家利用强大的经济力量进行环境污染的防治工作，使其环境大为好转 例1 下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是 ( ) A．采猎文明时期，人受地的制约比较小 B．农业文明时期，人地关系得到和谐发展 C．产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题 D．到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化 命题意图：本题考查了人地关系思想的演变过程。 解析：(1)原始的采猎文明时期，由于生产力水平低下，人在人地关系中是被动的、受地的制约比较大，对地的影响比较小。故A错。(2)农业文明时期，农业生产技术的提高，使农业种植范围扩大。由于不合理的耕作、灌溉和放牧等方式，使局部生态环境受到破坏。故B错。(3)18世纪产业革命以来，工业生产排泄的“三废”物质和农业用化肥、农药等有害物质对环境造成严重的污染和破坏。可以说，这一阶段人地系统的资源与环境问题不是地区的、局部的，而是全球的。故C错。(4)到了近代，尤其是20世纪70年代以来，人类逐渐认识到环境问题的严重性，并且这种认识逐渐走向系统化和科学化。 答案：D 探究点三 可持续发展的基本内涵与原则 1.可持续发展的基本内涵 可持续发展的基本内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展，它们共同组成了一个相互联系、相互制约的复合系统。其中，生态持续发展是基础，它强调发展要与资源和环境的承载能力相协调；经济持续发展是条件，它强调发展不仅要重视增长数量，更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费；社会持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。 2.可持续发展的原则 原则 内容 要求 公平性原则 同代人之间、代际人之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平 人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境 持续性原则 地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内 人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境的关系 共同性原 则 各国共同参与经济发展和环境保护，地方决策和行动应该有助于实现全球整体的协调 解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策 例2 读经济、社会、生态可持续发展示意图，回答问题。 (1)简述“可持续发展”的含义。 (2)可持续发展的基础是 持续发展，条件是 持续发展， 持续发展是目的。 (3)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则。下列做法符合的原则是： ①保护生物多样性。