[高考解析真题卷]江西省2009年高考英语卷.docVIP

本套试题严格按照课程标准的要求进行测试。试题具有新颖性，启发性等特点，注重培养学生的各项能力，贴近学生的生活实际，使考生在一种轻松的心理状态下去应试，充分体现了高考的人文思想。本套试题的难度难易适中，由易到难，层层推进，在解题的同时既拓宽了他们的思维空间，又发展了他们的解题思路，不失为一套好题。 单项选择题不仅覆盖面广，还培养了学生的发散思维能力，充分体现了英语的人文性，交际性，知识性等各方面的特性。 完形填空题以两个男孩儿去以远足的故事引出一个结论：当我们处于危险之中时，不要慌，要沉着冷静，事情会朝着好的方向发展。其实这就是对考生的一个心理暗示，妙哉。 阅读理解题包括记叙性文章，科普性文章，历史性文章，职业道德和社会伦理性文章，既对学生进行了文化知识的考察，又是对他们人格的一次洗礼，还对他们进行了爱国主义的教育。由此可知出题者不仅仅考虑培养学生的文化素养，更注重道德情感的培养，这些阅读理解题的设置真可谓是巧夺天工，尽善尽美。 补全对话题更是一篇贴近生活实际的文章，通过两人的对话，说明两代人之间存在的代沟，对考生来说并不陌生，单词的填写更是易如反掌。 书面表达可谓是一篇半开放式的作文题目是Turing a bad mood into a good one 这个话题对考生一点儿也不陌生，因为当今的青少年中就存在这样一种现象，所以写起来也很顺利。 总之，整套试题难易适中，既注重能力的考察又注重品质的培养，是一套参考价值很高的试题。 2009年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷） 英 语 第一卷（选择题 满分115分） 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下个小题。每段对话仅读一遍。 C. To get some money from the bank. 5. What is the woman trying to do? A. Finish some writing. B. Print an article. C. Find a newspaper. 第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the man doing? A. Changing seats on the plane. B. Asking for a window seat. C. Trying to find his seat. 7. What is the woman’s seat number? A. 6A. B. 7A. C. 8A. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Why doesn’t the woman take the green T-shirt? A. Finish some writing. B. Print an article. C. Find a newspaper. 9. What does the woman buy in the end? A. A yellow T-shirt. B. A blue T-shirt. C. A pink T-shirt. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. How long has the man been in London? A. One year. B. A few years. C. A couple of months. 11. Why did the woman leave her home? A. To lead a city life. B. To open a restaurant. C. To find a