2010届高考生物复习精讲精练（课题42）：有丝分裂与减数分裂图像的判断.docVIP

课题42：有丝分裂与减数分裂图像的判断 【要求】 【考向瞭望】 【知识梳理】 （一）三个中期图的判断 推证步骤是：[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网] 1、染色体着丝点是否排列在细胞中央的赤道板上，减Ⅰ中期（否）；[来源:学.科.网] 2、细胞中是否具有同源染色体，有丝分裂中期（有），减Ⅱ中期（否）。 结果：A为有丝分裂中期，B为减Ⅱ中期，C为减Ⅰ中期。 （二）三个后期图的判断 推证步骤是：[来源:学科网ZXXK] 1、染色体是否含有染色单体，减Ⅰ后期（有），减Ⅱ后期和有丝分裂后期（否）； 2、染色体中是否具有同源染色体，有丝分裂后期（有），减Ⅰ后期同一极（无），减Ⅱ后期（无）。 结果：D为有丝分裂后期，E为减Ⅱ后期，F为减Ⅰ后期。[来源:Zxxk.Com] 【基础训练】 1、（1）按先后顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起来：；按顺序把有关减数分裂图像的号码排列起来：。 （2）此动物的正常体细胞中有2对同源染色体，细胞核中有4个DNA分子。 （3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图。 （4）在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图。 （5）在上述分裂图中，每条染色体上只有一个DNA分子的是图。 2、如图中～表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的ab、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法正确的是（ D ）A、图中a表示染色单体数量的变化 B、C、→的过程中 D、→的过程 3、（1）根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征。 1个亲代细胞可产生4个子细胞；每个子细胞内染色体数目减半；同源染色体分开并分配到不同的子细胞中。 （2）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。如图乙显示涉及一对同源染色体的不正常分裂情况： 如何分辨配子A和配子B？A配子中含有一对同源染色体，B配子中则不含染色体。 异常配子A、B产生的原因有可能是减数第一次分裂后期，同源染色体没有分开，进入同一个细胞中。 如果一个A的卵子（含两条21号染色体）成功地与一个正常精子受精，写出新个体将会患的遗传病名称：21三体综合征。[来源:学.科.网] 这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。一个B卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子，如图丙所示： 解释为什么XO类型的合子丙可发育成一个个体，而YO的合子却不能？ X染色体较Y染色体大，可能含有个体发育所必需的基因。 【高考模拟】A、→→→→→[来源:学科网ZXXK] B、→→→→→ C、→→→→→ D、→→→→→ 5、（200） 【文献资料】