2010届高三生物联考试题最新分类汇编:第九章 生态系统及人与生物圈.docVIP

2010届高三生物联考试题最新分类汇编:第九章 生态系统及人与生物圈.doc

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第九章 生态系统及人与生物圈 2010年联考题 题组(10年3月更新) 1.(10北京崇文区期末练习)城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源化利用遵循的生态工程原理是 ( ) A.协调与平衡原理 B.整体性原理 C.物质循环再生原理 D.物种多样性原理 答案C 2.(10北京石景山区期末)我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了 A.物种多样性原理 B.协调与平衡原理 C.系统整体性原理 D.物质循环再生原理 答案B 3.(10北京石景山区期末)下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④ 表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是 A.①是流入该生态系统的总能量 B.分解者获得的能量最少 C.图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率 D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分 答案D 4.(10邯郸摸底考试)如图是某生态系统的食物网示意图,要使最高营养级生物的产量最高,把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是 A.A→B→C→E、捕食和竞争 B.A→E→C、捕食和竞争 C.A→D、竞争 D.A→B→E、竞争和捕食 答案D 5.(10邯郸摸底考试)下图是某生态系统的部分物质循环简图,下列叙述正确的是 A.若M为空气中的SO2,造成酸雨的主要原因是②和③过程加剧 B.若M为空气中的CO2,则C元素在图中①②③④过程中循环形式是CO2 C.若M为空气中的N2,则①过程可表示固氮蓝藻的固氮作用;②过程一般不存在 D.若M为环境中的NH3,则①过程可表示硝化细菌的化能合成作用;②过程表示另一些厌氧型细菌作用 答案C 6.(10焦作市期末调研)黄顶菊原产于南美洲,生长和繁殖能力极强。2001年首次在我国的天津、河北发现黄顶菊,由于没有动物取食,迅速蔓延。试推测黄顶菊的迅速蔓延最可能会使这些地区 A.物种多样性增加 B.生态系统的营养结构趋于复杂 C.原有物种的生存受到威胁 D.基因多样性增加 答案C 7.(10锦州高三期末)造成“温室效应”的主要物质是 A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮气 D.氧气 答案A 8、(10荣成一中高三检测)下图表示某生态系统组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物的尸体为食),该生态系统中 A.M仅代表光能,N仅代表热能,P仅代表无机盐、水、CO2等物质 B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多 C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10~20% D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性 答案D  9、(10晋中市高三期末)下列各项中,无法保持生态系统可持续发展的是   A.一个湖泊中所有消费者的总能量低于生产者的能量   B.一片经济林的采伐量小于其生长量   C.一片草原的实际放牧量低于其满载畜量   D.一块稻田补充的氮元素量小于人们从收获稻谷中带走的氮元素量 答案D 10、(10晋中市高三期末)关于热带雨林生态系统,下列叙述不正确的是 A.动植物种类繁多,群落结构复杂 B.高温多雨,分解者的活动旺盛  C.恢复力稳定性比草原生态系统强 D.可用样方法调查某些物种的种群密度 答案C 11、(10上海嘉定区高三质量检测)下列属于生物多样性间接使用价值的是 A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感 B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态 C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库 D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪 答案B 12. (10北京延庆期末)下列有关生态系统物质循环的叙述中, 正确的是 A. 物质循环发生在种群和无机环境之间 B. 物质循环与能量流动是两个相对独立的过程 C. 碳元素在生态系统内循环的主要形式是CO2和碳水化合物 D. 生物圈在物质和能量上是一个自给自足的系统 答案C 13.(10北京延庆期末)对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是 A.尽可能设计一条很长的食物链 B.使流向人类的能量尽可能多,同时也要注意可持续发展 C.实现“原料一产品一原料一产品”的生产模式 D.通过生物防治减少能量损失 答案B 14

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