浅谈新闻学专业学生的职业道德素养的培养.pdfVIP

115 海 大 浅谈新闻学专业学生的职业道德 学 报 素养的培养 二 ○ 一 四 年 邵云红（渤海大学文学院，辽宁锦州 121013 ） 第 一 期 摘 要：目前的新闻学教育往往是重技能而轻道德，很多的院校在培养学生的时候往往把学生培养成 只是象征性地开设一门有 采编出 ，毕业能直接参加工作的“成手”，而把职业德育放在了次要的位置， 关职业道德的课程。但是，事实上，对于学生来说，良好的德育才是根本。文章从目前新闻教育存在的弊 端入手，论证了良好的道德品质是学生以后发展的最根本的基础。尤其是进入新媒体时代，虚假新闻频 。所以，应该从学生的品德、职业道德方面加强教 ， 发，这和编辑的职业道德素养的缺失有很大的关系 育 把学生培养成思想道德水平过硬的合格的新闻工作者。 关键词 新闻教育；职业道德；编辑；德育 中图分类号 G641 G210 文献标识码 A 文章编号 1672-8254（2014 ）01-0员员缘-03 收稿日期 2013-10-12 （ 。 作者简介 邵云红 1979—），女，文学硕士，渤海大学文学院新闻系讲师，从事新闻学研究 上海的《新闻记者》杂志每年都会评出年度 “十大假新闻”，但是这“十大假新闻”远远不能 一、目前我国新闻教育的主要弊端 反映现在的虚假新闻泛滥的程度。目前的虚假 新闻可以说到了泛滥成灾的程度，尤其是网络 我国目前的新闻教育出现了“弱本强末”的 媒体，更是层出不穷，几乎每天都会有虚假新闻 态势。过于注重学生的“技能”培养，而忽略了学 出现。仅 天关于央视评论员王志安被停职、何 生的“德育”。也就是说，我们目前的新闻学专业 ，结果都被当事人否认，并说 — 炅辞职结婚等消息 在培养模式上都是注重培