高考生物一轮精品复习学案（人教版）：第1章 走近细胞（必修1）.docVIP

第一章 走近细胞 【高考目标定位】 1、细胞学说的建立过程多种多样的细胞一、①细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； ②每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程； ③新的细胞可以由老的细胞产生。 （3）意义 1、揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性； 2、揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。 【要点名师精解】 一、有关显微镜的若干问题分析 1、显微镜的成像特点 显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。 （1）倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度。 （2）放大是指长度或宽度的放大，不是指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的标本范围就越小。 2、低倍物镜观察与高倍物镜观察（清晰时）的比较 低倍镜时 高倍镜时 物镜与装片的距离 远 近 所看到细胞的数量 多 少 所看到细胞的大小 小 大 视野的明暗 明 暗 视野的广度 宽广 狭窄 【例1】下列关于显微镜操作的叙述错误的是（ ） A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物象移向中央，应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前，应将所观察物象移到视野中央 【解析】本题主要考查显微镜的操作及注意事项。标本染色较深视野相对较暗，应调亮视野；物象在视野的右上方实际位置应在左下方，通过向右上方移动可以移向视野中央；转换高倍镜时不需要升高镜筒；转换高倍镜之前应使物象移向视野中央，以便进一步观察。 【答案】C 二、细胞的多样性和统一性 1、原核细胞和真核细胞的比较 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（2μm～8μm） 较大（10μm～100μm） 本质区别 无以核膜包被的细胞核 有义核膜为界的真正的细胞核 细胞壁 主要成分是肽聚糖 主要成分是纤维素和果胶 细胞膜 磷脂双分子层和蛋白质构成 磷脂双分子层和蛋白质构成 细胞器 无叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网等复杂细胞器，有核糖体 含有线粒体等复杂的细胞器 细胞核 无成形细胞核，无核膜，但有拟核；DNA不与蛋白质结合形成染色体 有成形的细胞核，有核膜；具有染色体 代表生物 细菌、蓝藻、支原体、放线菌等 真菌、动物、植物等 2、细胞统一性的表现 （1）不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致，化合物种类也非常相似； （2）均有细胞膜、细胞质、、均以DNA作为遗传物质； （3）细胞内均有进行呼吸作用的有关酶； （4）都以ATP作为唯一直接供能物质； （5）细胞的增殖方式相同——细胞分裂； （6）都共用一套完全相同的密码子。 【感悟高考真题】 (2010·全国新课标)1．下列有关细胞的叙述，正确的是 A．病毒是一类具有细胞结构的生物 B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是 A. 抑制线粒体的功能会影响主动运输B. 核糖体由RNA和蛋白质构成C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体D. 溶酶体可消化细胞器碎片下列关于细胞的叙述，错误的是（B） A.细胞是最基本的生命系统 B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用 C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都是可进行着物质的更新 D.蓝藻细胞中有两种核酸 关于生命系统的结构层次说法正确的是 （ C ） A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次 D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能 3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是 A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内 B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是 A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B．低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦．再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜 右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是 ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片　　　④调