党的群众路线教育实践活动54491.docVIP

党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会个人对照检查材料 （ 2013 年 9 月） 我院党支部针对党的十八大集中解决的形式主义、官僚主义、 享乐主 义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、 治治病” 的总要求， 开展 “党的群众路线实践活动专题 -- 民主生活会个人 对照检查材料” 活动， 要求各党员联系自己的思想和工作实际， 重点查找 自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖 析， 以达到自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点、 增强党性的目的。 1 、学习深度和广度不够，政治理论水平不高。学习的自觉性不高， 没有养成自觉学习的习惯；学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向， 与活动要求的能主动学一些， 但对政治学习缺乏系统深入的钻研； 放松了 世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、 观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评 和不断反省自己太少。 2 、政治敏感性不高，学习思考和洞察力有待加强。依靠群众的观念 不强， 在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议， 未能很好地汲 取群众的智慧， 未能认真学习总结和利用群众创造的经验； 为基层服务做 得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题， 2 不是自己解决的， 没有尽全力去争取和努力； 面对一些胡搅蛮缠、 提不合 格要求的群众缺乏耐心。 3 、学习和工作态度不端正。思想不够解放，调查研究不够深入，学 习工作上创新创造程度浅， 解决难题办法少； 对学习工作中存在的困难考 虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少；学习工作中有时心浮气 躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。 二、产生问题的原因分析 政治理论学习不到位， 与实践有些脱节。 改造主观世界不够自觉主动， 缺乏艰苦奋斗的精神。 共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界， 不断 增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲，在改造客观世界的同时，要改造 自己的主观世界， 但实际上存在着重前者轻后者， 以事务工作代替政治和 党性锻炼， 使自己的党性修养减弱了， 对自己要求放松了， 考虑个人的荣 辱进退多了， 考虑群众利益和全局利益少了。 致使工作有时不够深入， 满 足于完成领导交办的任务， 满足于面上不出问题， 创新意识淡化， 忽视了 工作的积极性、主动性、创造性。 个人建设不注重， 群众工作经验缺乏， 宗旨观念有所淡化。 对党的群 众路线认识不深， 对坚持改造自己的世界观、 人生观和价值观的重要性认 识不足， 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆 意识。 在工作上群众观念淡薄， 看不到群众的首创精神， 指导工作主观意 志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。 三、今后的努力方向和改进措施。 1 、加强政治理论学习，增强理论功底，努力提高自身综合素质。提 高自己的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 3 要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点， 以改进自己的工作作风 和工作方式、 提高工作成效为落脚点， 特别要在理论联系实际、 指导实践 上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 2 、加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党 员的要求，严格要就自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进 一步增强纪律观念， 自觉加强党性锻炼， 遵纪守法， 廉洁奉公， 做到为民。 务实、 清廉， 在工作上争创一流业绩， 在生活上方方面面起到表率和带头 作用。 3 、坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意 见， 把群众的批评当做鞭策自己的忠言， 把群众答不答应、 满不满意作为 一切工作的出发点和落脚点， 把群众的合理要求当做自己的事， 始终尽力 而为。 通过这次党的群众路线教育实践活动， 深刻剖析自身问题， 并自行分 析产生问题的原因， 最终提出今后的努力方向及改进措施， 这是一个对自 己的实际考验， 正确评价自己的机会， 只有正视了自己， 才能看清自己的 缺点与不足，接受群众提供的意见及建议，充分发挥党员模范带头作用， 积极有效的做好自己的每一项工作。