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- 2017-09-08 发布于山东
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知识回顾 正数的相反数是_____, 负数的相反数是_______. 一个数的相反数的相反数是____, 0的相反数是___ 巩固强化 1、a、b互为相反数,则a+b= ,a/b= 2、若m、n互为相反数,则 5m+5n-5= 3、已知3m-4写-11互为相反数,求m的值. 解:由相反数的意义可知: 3m-4=11 即 3m=15 ∴m=5 5.已知a、b在数轴上的位置如图所示,利用数轴和相反数的知识比较a、-a、b、-b的大小,用” <”把它们连接起来. 6.将-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4这9个数分别填入相应的图中方格中,使得横、竖、斜对角的3个数相加都得0. 7、(1)若a>3,则︱a-3︱= (2)若a=3,则 ︱a-3︱= (3)若a<3,则︱a-3︱= 8、 ︱x︱=5、且x <0,求x+5的值. 9、写出符合下列条件的数. (1)绝对值小于2的整数; (2)绝对值最小的数; (3)绝对值等于3的数; (4)绝对值小于或等于2的整数. * 规律: (1)一个正数的绝对值是它本身; (2)零的绝对值是零; (3)一个负数的绝对值是它的相反数; (4)互为相反数的两数的绝对值相等 绝对值的性质: 1、当a0 时, |a|= ________; 2
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