江苏省南京三中（六中校区）2013届高考历史一轮复习《古代中国的科学技术与文学艺术》教学案 苏教版必修3.docVIP

江苏省南京三中（六中校区）2013届高考历史一轮复习教学案《必修三 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术》教学案 12考试说明 (1) 科技成就：四大发明及其对世界文明发展的汉字中国画造纸术：①东汉蔡伦改进造纸术指南针：①战国司南北宋发明指南针，运用于航海印刷术：①北宋毕昇发明活字印刷术借鉴欧洲人借鉴中国印刷术，造出活字印刷机火药：①唐初发明火药唐末用于战争 ②演变：甲骨文→金文→篆书（分大篆和小篆） → 隶书 → 楷书 古文字阶段 隶楷阶段(盛行于汉代) (盛行于隋唐) 正式书体——隶书、楷书 辅助书体——草书、行书 ③趋势：由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。 2、中国书画 ①书法 两个阶段：自发阶段——魏晋以前，注重实用功能 自觉阶段——魏晋时期，书法的审美功能超过实用功能。 形体 特点 代表人物和作品 楷书 笔画详备，结构严整，实用价值高。 魏晋有钟繇和王羲之贡献最大； 初唐欧阳询、盛唐颜真卿、晚唐柳公权； 草书 笔画简约，钩连不断，线条流畅纵性，有极高的审美价值。 东晋的王羲之、王献之， 盛唐的张旭、怀素等。 行书 兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又有实用价值。 东晋王羲之 (天下第一行书《兰亭序》)； 盛唐颜真卿(天下第二行书《祭姪文稿》)； 北宋苏轼；元朝赵孟頫；明朝