江苏省南京三中(六中校区)2013届高考历史一轮复习《近代中国反侵略、求民主的潮流(二)》教学案 苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-09-08 发布于山东
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江苏省南京三中(六中校区)2013届高考历史一轮复习《近代中国反侵略、求民主的潮流(二)》教学案 苏教版必修1.doc

[名校联盟]江苏省南京三中(六中校区)2013届高三历史一轮复习教学案《必修一 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(二)》教学案 12考试说明 (1)五四运动和中国共产党的诞生及其对社会变革的影响;第一次国共合作与北伐战争。 (2)南昌起义;井冈山革命根据地的建立;土地革命;红军长征;遵义会议。 (3)九一八事变与七七事变;南京大屠杀;抗日民族统一战线的建立;正面战场的抗战和敌后抗日斗争;抗日战争的胜利及其原因和历史地位。 (4)战略反攻与三大战役;新民主主义革命的胜利。 知识归纳 新民主主义革命的崛起 一、五四运动: 1、导火线:巴黎和会中国外交失败。 2、经过:①第一阶段运动中心是北京,运动主力是学生,口号“外争国权,内惩国贼”。 ②第二阶段运动中心是上海,运动主力军是工人阶级。 3、结果:释放被捕学生,罢免三个卖国贼职务,中国代表拒绝在和约上签字。 4、意义:a.五四运动是广大人民群众直接参与的彻底的毫不妥协的反帝反封建的革命运动,工人阶级登上政治舞台,标志着中国新民主主义革命的开端,促进了马克思主义在工人中的传播,为中国共产党的成立奠定了基础。b.爱国主义是“五四”精神的主旋律(五四精神内涵:爱国、民主、科学、进步);c.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了鲜明的民主和科学精神;d.五四运动又是一场伟大的思想解放运动,它体现了追求真理、

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