《空间向量及其运算》教案10（新人教A版选修2-1）.docVIP

第二课时3.1.2空间向量的数乘运算（一） 教学要求：了解共线或平行向量的概念，掌握表示方法；理解共线向量定理及其推论；掌握空间直线的向量参数方程；会运用上述知识解决立体几何中有关的简单问题． 教学重点：空间直线、平面的向量参数方程及线段中点的向量公式． 教学过程： 一、复习引入 1. 回顾平面向量向量知识：平行向量或共线向量？怎样判定向量与非零向量是否共线？ 方向相同或者相反的非零向量叫做平行向量．由于任何一组平行向量都可以平移到同一条直线上，所以平行向量也叫做共线向量． 向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数λ，使＝λ.称平面向量共线定理， 二、新课讲授 1.定义：与平面向量一样，如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合，则这些向量叫做共线向量或平行向量．平行于记作//． 2．关于空间共线向量的结论有共线向量定理及其推论： 共线向量定理：空间任意两个向量、（≠0），//的充要条件是存在实数λ，使＝λ. 理解：⑴上述定理包含两个方面：①性质定理：若∥（≠0），则有＝，其中是唯一确定的实数。②判断定理：若存在唯一实数，使＝（≠0），则有∥（若用此结论判断、所在直线平行，还需（或）上有一点不在（或）上）. ⑵对于确定的和，＝表示空间与平行或共线，长度为 ||，当0时与同向，当0时与反向的所有向量. 3. 推论：如果l为经过已知点A且平行