黑龙江省哈尔滨师大附中2009届高三第四次月考生物试卷.docVIP

学科网 哈尔滨师大附中学科网 2008—2009学年度高三年级第四次月考学科网 生 物 试 题学科网 学科网 一、选择题（本大题共50小题，每小题1分；每个小题有一个最佳答案，请将所选答案正学科网 确填涂在答题卡上。共计50分）学科网 1．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 （ ）学科网 A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 学科网 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液学科网 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 学科网 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液学科网 2．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（ ）学科网 A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓 学科网 3．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是 （ ）学科网 A．信使 RNA、必需氨基酸 B．激素、递质 学科网 C．淀粉酶、解旋酶 D．肝糖元、丙酮酸 学科网 4．当人体处于饥饿状态时 （ ）学科网 A．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 学科网 B．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加学科网 C．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 学科网 D．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少学科网 5．下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是 （ ）学科网 ①胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元 学科网 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 学科网 ③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸 学科网 ④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 学科网 A．①② B．③④ C．①③ D．②④学科网 6．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 （ ）学科网 A．肾上腺 B．甲状腺 C．胰岛 D．性腺学科网 7．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 （ ）学科网 A．胰岛素和胰高血糖素 B．肾上腺素和肾上腺皮质激素学科网 C．促甲状腺激素和生长激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素学科网 8．某成年女性患病导致性周期停止，并出现泌乳现象，据此推断，发生病变的部位是（ ）学科网 A．胸腺 B．垂体 C．卵巢 D．乳腺学科网 9．青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是 （ ）学科网 A．甲状腺 B．胰腺 C．卵巢 D．肾上腺学科网 10．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应 （ ）学科网 ①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 学科网 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 学科网 ⑤测定血液胰岛素含量学科网 A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④学科网 11．右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中学科网 不正确的是 （ ）学科网 A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多学科网 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平学科网 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节学科网 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素学科网 12．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是学科网 （ ）学科网 学科网 A．①② B．②③ C．①③ D．②①学科网 13．下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是 （ ）学科网 A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力学科网 B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑学科网 C．机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节学科网 D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系学科网 14．α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 （ ）学科网 A．肌肉松弛、肌肉僵直