“八环节”小学数学高效课堂教学模式.pdfVIP

教学方法 教育科学 学刊 周 2014年第2期 “八环节”小学数学高效课堂教学模式 吴贵胜 （甘肃省兰州市西固区和平新村小学 730060） 摘要：随着新课程改革的不断推进，数学高效课堂建设越来 互动，生生互动，或组织学生动手操作，将数学和现实生活联系 越受重视。笔者根据九年义务教育数学课程标准，广泛借鉴全国 起来，在观察、实验、猜测、验证、推理等活动的基础上，让学 各地、名校的高效课堂教学模式，结合城乡结合部农村学校数学 生亲身经历“经验——模型——符号”的数学化过程，建立数学 教学的实际，在课堂教学的实践中构建了“八环节”小学数学高 模型，在活动中逐步培养学生的探究意识和探索的精神，促进学 效课堂教学模式。 生数学思维的发展。 关键词：八环节；小学数学；高效课堂；教学模式 五、展示成果，点评精讲