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- 2017-09-08 发布于江西
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教创新教创新教创新 2013 年第18 期
对小学数学解决问题策略的教学研究
班勇忠
(贵州省长顺县鼓扬镇三台小学 550707)
: :
中图分类号 G62 文献标识码:A 文章编号 1007-0745(2013 )09-0074-01
: 。在近几年的数学教学教育中,小学数学解决问题
摘要 随着教育制度的不断改革,小学数学解决问题的教学也备受关注
教学成为研究热点,国内外数学教育也都在朝着这个趋势发展。所以,针对小学数学解决问题的研究就变得更具有意义。
就针对小学数学解决问题策略教学中遇到的问题及应对措施展开进一步的讨论,使小学数学解决问题的策略教学变得更
具有实践意义。
关键词 小学数学 策略教学 思考 实践
小学 学知识比 接近于生活
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