小学数学学业质量检测改革的思考与实践.pdfVIP

《教学与管理》 始江苏洪泽县教师研修中心 万泽民 数学学习评价的“主要目的是为了全面了解学生数I 先画线段图： 学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。应f “1” 建立目标多元、方法多样的评价体系。评价既要关注学生【 ，——————————√／‘＼。—————] 男生L—————————二、 学习的结果，也要关注学习的过程；既要关注学生数学学I ＼———]．厂—————7 习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的情1 戈人 ≥36人 !跫 感与态度，帮助学生认识自我、建立信心”。…当下，学生学【 ，—————————、．．／／、、。———————．一