开放式课件平台的开发与实现.pdfVIP

科学·创新·振兴 4结束语 体育教学健美操cAI课件的研制与开发，顺应计算机技术在教学中的新潮流，在“知识性、趣味性和 自主学习”思想的指导下，实现了软件助学和助教的双重功能。它不仅提高了体育教学质量，激发学生学 习积极性，还有效地利用了信息交流多元化功效。 从素质教育的角度来讲，体育教育必须“以人为本”，面向全体学生，我们除了要向学生提供尽可能 多的体育学习内容之外，还要向不同的学生实施不同的体育教学模式，并且使体育教学向多元化方向发 展，开发出更多项目的教学软件，从而满足不同学生的需求。我们认为现代体育教学系统，应该是向多元 化方向发展，只要学生有需求。新的体育教学方法与研究的探索就不应该停止。我们高校的体育教育，应 该紧紧围绕索质教育的大目标，始终不移她坚持“健康第一“的指导思想，努力提高学生的综合素质，为 培养高质量的优秀人才做出我们应有的贡献。 参考文献： [1]李建芳等．现代高校体育教学探索(M)．北京体育大学出版社，2001年12。 [2]毛振明．探索成功的体育教学(M)．北京体育大学出版社，2001年9。 [3]刘振天．提高质量：2l世纪高等教育改革与发展的主旋律(J)，高等教育研究2000年(1)。 [4]蔡杰．关于素质教育与快乐体育教学模式的研究(J)．体