河北省张家口一中高二数学选修2-3 章综合《随机变量及其分布》学案（新人教A版）.docVIP

【考纲知识梳理】 一、随机变量及其分布列 1．离散型随机变量 所有取值可以一一列出的随机变量，称为离散型随机变量。 2．离散型随机变量的分布列及性质 （1）一般地，若离散型随机变量X可能取的不同值为X取每一个值的概率，则表 X …… …… P …… …… 称为X的分布列， 为X的分布列。 （2）离散型随机变量的分布列的性质 ①≥0（）；②。 3．常见离散型随机变量的分布列 （1）两点分布 若随机变量X服从两点分布，即其分布列为 （2）超几何分布 其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,N∈,称分布列 X 0 1 …… m P 为超几何分布列。 二、二项分布及其应用 1．条件概率及其性质（1）条件概率的定义 A、B为两个事件，且P（A）＞0，P（B|A）=P（AB）/P（A） 若A，B相互独立，则P（B|A）=P（B）。 （2）条件概率的性质 ①0≤P（B|A）≤1； ②如果B、C是两个互斥事件，则P（B∪C|A）=P（B|A）+P（C|A）。 2．事件的相互独立性 如果P（AB）=P（A）P（B），则称事件A与事件B相互独立。 独立重复试验与二项分布 那么在n次独立重复试验中，事件A恰好发生k次的概率为P（X=k）=，此时称随机变量X服从二项分布，记作X～B（n,p） 三、离散型随机变量的均值与方差 1．离散型随机变量的均值与方差 若离散型随机变量X的分布列为 X …… …… P 厖 厖 EX=++厖+ EMBED Equation.DSMT4 +厖+ EMBED Equation.DSMT4 为随机变量X的均值或数学期望DX=为随机变量X的方差，其算术平方根为随机变量X的标准差，记作。 2．均值与方差的性质 （1）E(aX+b)=aEX+b(2)D(aX+b)=a2DX.(a,b为常数) 3．两点分布与二项分布的均值、方差 （1）若X服从两点分布，则EX=p，DX=p(1-p). （2）若X～B（n,p），则EX=np.DX=np(1-p). 四、正态分布 1.正态曲线及性质 （1）正态曲线的定义 （2）正态曲线的性质： ①曲线位于x轴上方，与x轴不相交； ②曲线是单峰的，它关于直线x=对称； ③曲线在x=处达到峰值 ④曲线与x轴之间的面积为1； ⑤当一定时，曲线随着的变化而沿x轴平移 ⑥当一定时，曲线的形状由确定。越小，曲线越“瘦高”，表示总体的分布越集中；越大，曲线越“矮胖”，表示总体的分布越分散 正态分布 （1）正态分布的定义及表示 P（aX≤b）=,则称X为正态分布，记作。 （2）正态总体在三个特殊区间取值的概率值 ①P（-＜X≤+）=0.6826; ②P(-2＜X≤+2)=0.9544; ③P(-3＜X≤+3)=0.9974. （3）3原则 五、回归分析以及独立性检验的基本思想（见教材） 【热点难点精析】 离散型随机变量及其分布列 〖例〗一袋装有6个同样大小的黑球，编号为1，2，3，4，5，6，现从中随机取出3个球，以X表示取出球的最大号码，求X的分布列。 （二）离散型随机变量分布列的性质 〖例〗设离散型随机变量X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P 0．2 0．1 0．1 0．3 m 求：（1）2X+1的分布列；（2）|X-1|的分布列。 （三）利用随机变量分布解决概率分布问题 〖例〗某车间甲组有10名工人，其中有4名女工人；乙组有5名工人，其中有3名女工人，现采用分层抽样方法（层内采用不放回简单随机抽样）从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核。 （1）求从甲、乙两组各抽取的人数； （2）求从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率； （3）记表示抽取的3名工人中男工人数，求的分布列及数学期望。 二、二项分布及其应用 （一）条件概率 〖例〗1号箱中有2个白球和4个红球,2号箱中有5个白球和3个红球,现随机地从1号箱中取出一球放入2号箱,然后从2号箱随机取出一球,问从2号箱取出红球的概率是多少? (二)事件的相互独立性 〖例〗甲、乙、丙三人按下面的规则进行乒乓球比赛：第一局由甲、乙参加而丙轮空，以后每一局由前一局的获胜者与轮空者进行比赛，而前一局的失败者轮空.比赛按这种规则一直进行到其中一人连胜两局或打满6局时停止.设在每局中参赛者胜负的概率均为，且各局胜负相互独立.求： （Ⅰ） 打满3局比赛还未停止的概率； （Ⅱ）比赛停止时已打局数的分别列与期望. (三)二项分布 〖例〗某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力.每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训.已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的