江苏省后塍高中2009届高三4月月考生物试题.docVIP

后塍中学2008-2009学年第二学期高三 生物四月调研测试卷学科网 一：选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。学科网 1．光合作用过程中，在叶绿体类囊体薄膜产生的物质是 学科网 A．C3、C5和葡萄糖 B．C3、C5和ATP学科网 C．ADP、[H]和O2 D．ATP、[H]和O2学科网 2．下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验”的叙述，不正确的是学科网 A．装片的制作流程是解离、漂洗、染色、制片学科网 B．实验中可以用醋酸洋红液代替龙胆紫溶液对染色体进行染色学科网 C．若在低倍镜下没找到正方形、排列紧密的细胞，可换用高倍镜后再找学科网 D．持续观察一个处于分裂前期的细胞，其染色体不会发生变化学科网 3．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明：学科网 A．细胞死亡和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分学科网 B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差学科网 C．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致学科网 D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动学科网 4．在上午8时、10时的两个特定时刻分别测定某植物细胞内三种物质的含量变化，其相对数值如图所示。该细胞最可能是 A．形成层细胞 B．叶肉细胞学科网 C．根尖细胞 D．果肉细胞学科网 5．下列几种细胞分裂时，始终观察不到染色体的是学科网 ①洋葱根尖分生区细胞 ②变形虫细胞 ③大肠杆菌细胞 ④蛙的红细胞 ⑤人的囊胚期细胞 ⑥人的造血干细胞学科网 A．③⑥ B．③④ C．①⑤ D．②④学科网 6．下列关于癌细胞的叙述不正确的是学科网 A．癌细胞的遗传物质与正常细胞不同 B．在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖学科网 C．细胞癌变后，彼此之间的黏着性显著降低 学科网 D．细胞癌变是完全不可逆的，癌症是不治之症学科网 7．下列实验过程中，细胞处于生活状态的有学科网 ①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑥绿叶中色素的提取和分离学科网 A. ①②④ B. ①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥学科网 8．有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，得到下列四种氨基酸：谷氨酸(C5H9N04)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对：学科网 A．10???? B．30???? C．60? D．无法确定学科网 9．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1:1:1:1比例关系的是①F1自交后代的性状分离比 ②产生配子类的比例 ③测交后代的表现型比例 ④自交后代的基因型比例 ⑤测交后代的基因型比例 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤．肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述错误的A．S型细菌R型细菌S型细菌．R型细菌R型细菌S型细菌 C．曲线ab段下降小鼠的免疫系统．曲线bc段上升，S型细菌降低小鼠免疫力．下列关于生物进化的叙述中，正确的是A．种群基因频率的改变意味着生物进化与新物种的形成 B．种群之间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 C．生物进化的基本单位是生物个体 D．隔离①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水　②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程 ③肺炎双球菌转化实验　④T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质　 ⑤研究DNA半保留复制的特点学科网 A. ①②③　　　　B. ①②⑤ 　　　　C.　 ①②④⑤　　　　　D.②③④⑤学科网 13．在胰岛素基因的表达过程中，胰岛细胞内伴随发生的变化最可能是下图的学科网 学科网 学科网 学科网 14．科学家破解了神经元“沉默突触”之谜，此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。下列可能的原因是学科网 ①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 学科网 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质学科网 A．①② B．①④ C．②③ D．②④学科网 15．国外一些生态学家提倡的一种农业耕种方式是：不耕地，不锄草，只收割人类需要的食用部分。这种耕作方式与我国现行的耕作方式比较，其弱点在于学科网 A．能量流向的集中度下降　　　　　　　　　 B．水土流失加剧学科网 C．CO2的排放速度提高