《植物病虫害的防治原理和方法》同步练习1.docVIP

第三节 植物病虫害的防治原理和方法 【基础夯实】 1、蝗虫是危害植物的一种害虫，下列有关蝗虫的说法正确的是： A、蝗虫和植物之间是捕食与被捕食的关系 B、蝗虫是二级消费者 C、蝗虫是初级消费者 D、蝗虫是生产者 2. 利用养鸭来防治蝗虫，这样做的优点是 （　 ）　A．B．C．D．（　 ）　　A．B．　　C．　　D．4. 长期使用杀虫剂，害虫的抗药性增强，原因是 （　 ） B.基因的分离规律 C.碱基互补配对原则 D.中心法则 6. 下列实践与基因工程无关的是 A利用DNA探针检测饮用水是否含病毒 B选择“工程菌”来生产胰岛素 C用不育系培育杂种一代 D培育转基因抗虫棉 【能力提高】 1．利用基因工程的方法是植物获得了抗虫性，其依据的原理是 （ ）　　A． 在细胞整体水平上定向改变遗传物质　　B．在细胞器水平上定向改变遗传物质　　C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质　　D．（　）A．B．　　C．　　D．3. 长期使用有机磷农药，会随着营养级的升高富集，还会造成水体富营养化，其原因是 A．有机磷农药杀死了绝倒多数生物，只有藻类繁殖 B．有机磷农药选择了藻类的繁殖 C．有机磷农药分解后，为藻类的繁殖提供了大量的无机磷 D．有机磷农药对于植物来说，是一种高级肥料 4. 从大面积爆发棉红铃虫的生物种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA个体占24%，基因型为Aa个体占72%，基因型为aa个体占4%，则基因A和a的频率分别是（ ） A.24% 72% B.36% 64% C.57% 43% D.60% 40% 5. 科学家做了下面的实验：把若干对棉红铃虫分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）。只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的棉红铃虫。上述的实验事实说明 （ ） 亲代组别 1组（一对棉红铃虫蝇） 2组（一对棉红铃虫） …… n组（一对棉红铃虫） 子代分两份处理 A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT 结果 存活较少 全部存活 存活较多 全部存活 存活很少 全部存活 选择 淘汰 淘汰 淘汰 保留 淘汰 淘汰 A．诱导棉红铃虫产生抗药性变异的作用 B．由于长期使用DDT，使棉红铃虫的抗药性逐代增强 C．棉红铃虫抗药性原已存在，与是否使用DDT无关 D．棉红铃虫抗药性形成是长期使用DDT的结果 6.使用农药来防止棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是 A、红铃虫对农药产生了定向的变异 B、红铃虫对农药进行了定向的选择 C、红铃虫对农药产生了隔离 D、农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择 7. 某时期，长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害，承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT家药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图，分析回答： （1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群 密度都急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是___________________________。 （2）从B点到C点曲线回升的原因是_________________________________。 在这个过程中，农药对害虫起_________作用，这种作用是__________（定向或不定向）的，是通过农药与害虫之间的____________实现的， （3）一般认为，C到E点为生物防治期，请根据曲线对比两种治虫方法，可以看出农药防治害虫的缺点是____________________________________________。 （4）如果A到D为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是_______________________________。 8. 下图为在农业生态系统内进行农药防治（喷施DDT）和生物防止（引入天敌）害虫过程中，害虫种群密度消长示意图： ⑴A点开始进行的是___________________________防治；E点开始进行的是___________________________防治。 ⑵在A点开始的防治中，害虫数量越来越多，即原因是： 一方面害虫__________________________