《植物细胞工程的基本技术》学案1（人教版选修3）.docVIP

专题2 细胞工程 2.1植物细胞工程 2.1.1植物细胞工程的基本技术 授课者：程明 一、【课标点击】 1、能力要求 理解和掌握植物组织培养的操作过程 2、内容要求 1、理解植物细胞的全能性 2、了解植物细胞脱分化和再分化的结果 3、掌握植物组织培养的特点 二、【自学导引】 知识点 归纳与结论 细胞工程的概念 细胞工程是指应用 生物学和 生物学的原理和方法，通过 水平 或 水平的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 植物组织培养技术 原理 植物细胞具有 ，既具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，全具有发育成完整个体的潜能。 过程 高度 的组织 脱分化 组织 再分化 幼根和芽 完整植株。 细胞脱分化 已 的细胞，经过诱导后，失去其特有的 而转变成未分化细胞的过程。 细胞不表达全能性的原因 植物体内的细胞 。 植物组织 培养的概念 在 和人工控制的条件下，将 的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生 组织、丛芽，最终形成完整植株。 特点 子代与亲代 高度相同。 植物体细胞杂交技术 概念 是将不同种植物 ，在一定条件下融合成 细胞，并把杂种细胞培养成新的植物体的技术。 过程 细胞 不同细胞原生质体 原生质体 细胞 杂种植株。 注意点 ①去细胞壁所用的物质： ；②诱导剂： ；③融合完成的标志： ； ④过程： ； 意义 克服 生物远源杂交的不亲和性。 三、【重、难、热点归纳】 1、解细胞全能性的概念，把握细胞全能性的特点： 细胞全能性是指生物体的细胞具有形成完整个体的潜能的特性。受精卵、生殖细胞和已分化的体细胞均具有全能性。生物体的细胞具有全能性的根本原因是细胞内含有形成完整个体所需的全套基因。同一个体的每一个已分化的体细胞都由受精卵经有丝分裂而来，体细胞核内基因与受精卵一样，因此都具有全能性。分化的体细胞之所以没有表达出全能性，是因为基因选择性表达。在离体和适当的条件下，分化的体细胞也能表达其全能性。全能性表达的难易程度：受精卵＞生殖细胞＞体细胞；植物细胞＞动物细胞。 2、植物组织培养操作的特点： （1）选择外植体时，由于外植体的脱分化难易因植物种类、器官来源及生理状况的不同而有很大差异。花和幼嫩的组织脱分化较为容易，而植物的茎、叶和成熟的老组织则较难。另外制备外植体时应选取有形成层的部分，因为形成层细胞易脱分化。 （2）消毒 植物组织培养要想取得成功，必须有效防止细菌等的污染。因为如果培养基上有细菌等微生物存在时，它们比植物细胞生长、繁殖得更快，而且它们会产生毒素，使培养的植物细胞很快中毒死亡。因此在培养过程中要求进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作。 （3）光照 离体的植物细胞、组织和器官脱分化形成愈伤组织时，需避光处理。愈伤组织再分化形成植物幼苗时，需光照处理。 （4）激素调控 生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成；当细胞分裂素的效应高于生长素时，主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成。 三、【例题精析】 ●基础题 1、植物组织培养是指：（ 　） A、离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B、愈伤组织培育成植株 C、离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 D、愈伤组织形成高度液泡化组织 2、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的：（ 　） A、消毒灭菌 B、适宜的温度 C、充足的光照 D、适宜的养料和激素 3、（2005，上海）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是：（ ） A、具有完整细胞核的细胞 B、一定的营养物质和植物激素 C、离体状态 D、导入指定基因 4、植物细胞表现出全能性的必要条件是：（　 ） A、给予适宜的营养和外界条件 B、导入其他植物细胞的基因 C、脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D、将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 5、植物组