《指数函数》学案4（苏教版必修1）.docVIP

指数函数（一） 学习目标 掌握指数函数的概念、图象和性质；会利用函数的性质比较两个数的大小； 学习重点和难点 重点：指数函数的概念、图象和性质；难点：区分a＞1与0＜a＜1时，函数值变化的不同。 知识要点： 比较几个数的大小的一般步骤： （1）首先与0比，分出正数 和负数 (2) 与1比，分出哪些比1大，哪些比1小。 (3) 在以上两类中再进行比较。 同底数，不同指数： 同指数，不同底数： 3、函数与函数的图象关系： 学习过程设计 一、引入 我们来研究下面的问题： 某种细胞分裂时，有1个分裂成2个，2个细胞分裂成4个，……1个这样细胞分裂x次会得到多少个细胞，试填下表： 细胞分裂次数 1 2 3 4 5 6 7 8 …… x 细胞分裂个数 2 试写出得到的细胞个数y 与细胞分裂次数x 之间的函数解析式。 二、指数函数的图象与性质 [ 提问] 1、指数函数的定义中为什么要规定a＞0且a≠1呢？（讨论） 2、指数函数的定义域是 。 3、画函数图象的基本方法是什么？其步骤是什么？ 4、(1) 在同一直角坐标系内画出 4、(2)在同一直角坐标系内画出 y =2 x 、y =10 x的图象。 的图象 三、应用 (一) 概念理解 例1：①下列一定是指数函数的是（ ） A、形如的函数B、（a＞0且a≠1）C、 D 、y=3ax（a＞0且a≠1） ②函数y =(a2－3a+3 )是指数函数，则a的取值是 (二) 图象的应用 例2: ① 函数 恒过定点 ，函数 恒过定点 。 ② 下列结论中正确的是 ( ) A、任何指数函数都是增函数； B、有确定底数的指数函数可能是增函数，也可能是减函数； C、所有的指数函数都是单调函数； D、指数函数的图象与x轴必相交； ③ 函数 的图象如图：则a,b,c,d的大小关系是：（ ） A、 B、 C、 D、 (三) 函数单调性的应用 例3、函数y =(a2－3a+3 ) x是R上的增函数，则a的取值是 练习：函数y =(a2－3a+3 ) x是R上的减函数，则a的取值是 例4、比较下列各题中两个值的大小： (1)、1．7 与 1．7 (2)0．8与0．8 [提问] 每一组中两个数的底数和指数有什么特点？ 根据这一特点，如何比较这两个数的大小？ 例5：比较下列各题中两个值的大小： ⑴、与 0．7 ⑵、1．3 与0．7 (3) 与 (4) ，，，， 作业 失误纠正： 一、选择题 1、下列函数中是指数函数的是（ ） A、 B、 C、、 D、 2、如图：表示函数与的图象的是（ ） （A） （B） （C） （D） 3、函数是R上的减函数，则的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、 4、下列各式中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 5、若集合，，则（ ） A、 B、 C、 D、A=B 6、若，则下列正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 二、填空题 失误纠正： 7、用“”或“”填空：① ； ② ③ ④ ⑤ 8、若，则当，；当， 9、函数的定义域是 ，值域是 。 10、已知函数的图象经过，其反函数经过， 则 11、已知，函数的值恒大于1，则实数a的取值 范围是 三、解答题 12、将下列各数从小到大用“ ”排列： 13、画出函数与的图象 14、求下列函数的定义域。 ； ； ； 指数函数（二） 学习目标 熟练掌握指数函数的定义域、值域和性质。 2、掌握函数的定义域、值域、单调性。 知识要点： 学习过程设计 一、导入新课 [复习提问] 什么叫做指数函数？你能画出它的图象吗