近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术.docVIP

近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术 知识点解读 一、近现代以来的科技： 1、历程： （1）兴起：文艺复兴促使了近代自然科学兴起，实现了科学史上的一次革命，17世纪牛顿力学体系（标志、意义）的建立，则标志着人类科学时代的开始。 （2）突破：A、19世纪末20世纪初，科学技术长足发展，生物进化论（背景、提出标志、内容、意义）、相对论（内容、意义）、量子论（内容、意义）是这一时期的突出成就。 B、第一次工业革命的开展，蒸汽机的发明和使用，使人类社会进入蒸汽时代。以电的发明和使用为特征的第二次工业革命，把人类推进电气时代。（结合工业革命的相关内容掌握） （3）飞跃：20世纪40—50年代，出现了以原子能、电子信息技术、航天技术为代表的一系列高新技术，引起了第三次科技革命，把人类推进信息时代。 A、电子计算机的诞生、互联网的问世 B、评价：a、在人类生活的各个领域产生重要作用，信息化社会出现；推动人类的生产、生活、工作、学习和思维方式发生深刻变化。b、垃圾信息和网络安全问题影响国家的经济安全，创造了一个虚拟世界，使一些人沉迷其中，一些腐朽文化和有害信息腐蚀青少年的心灵。 2、科技发展的原因： （1）思想：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们的思想（2）物质：工业革命使资本主义经济得到迅速发展（3）内因：科学家们的奉献精神（4）科学技术自身的延续性和近现代教育体系的不断完善 3、对人类社会的影响：科技是把双刃剑 二、三次工业革命： 1、三次工业革命的主要特点以及对中国的影响： （1）主要特点： 第一次：A、先从英国开始，然后再扩展到其他资本主义国家 B、从发明和使用机器开始C、发明的成果多为生产实践经验的总结 D、技术革新过程以连锁反应的形式出现 E、集中于轻工业部门 第二次：A、几乎在几个主要资本主义国家同时进行 B、自然科学的新发展同工业生产紧密结合C、一些较落后的国家两次工业革命交叉进行 D、主要集中于基础工业和重工业部门 第三次：A、科学技术在推动生产力发展方面起着越来越大的作用 B、科学与技术紧密结合 C、科学技术转化为直接生产力的速度加快 D、科学技术的各个领域相互渗透 E、主要集中于军事工业，后发展到信息技术为基础的知识经济 （2）对中国的影响： 第一次：A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国近代工业产生 C、先进的中国人开始向西方学习科学技术 第二次：A、随着资本集中和“过剩资本”的出现，殖民者加紧对中国进行资本输出，政治上掀起瓜分狂潮，中国民族危机严重，中国完全沦为半殖民地半封建社会B、这一时期的维新变法和辛亥革命等救亡图存运动此起彼伏C、中国民族资本主义得到初步发展 第三次：在极端困难的国内、国际背景下，中国科学家在原子能、航天技术、分子生物学等领域取得了与世界同步的重大科技成就。尤其是改革开放以后，中国打开国门，积极引进、吸收世界先进科学技术与管理方法，重新追赶世界科技革命的潮流，极大地推动了我国的现代化建设。 四、19世纪以来的世界文学： 浪漫主义 批判现实主义 现代主义 背景 特征 代表 五、音乐、美术： 1、美术的辉煌 （1）印象派： 莫奈 《干草堆》、《鲁昂大教堂》 塞尚 《埃斯泰克的海湾》 凡高 《向日葵》 （2）现代派：毕加索 《坐在椅子上的女人》 2、音乐的发展与变化 （1）从古典主义到浪漫主义的过渡：贝多芬 九部交响曲 最重要的贡献是对交响曲的发展和创新，将声乐和器乐结合，开创了交响曲的新形式，开浪漫主义音乐先河。 （2）印象派音乐： 法国 德彪西 《牧神·午后》 六、影视艺术的发展： 1、电影艺术：（诞生——默片时代） 2、电视艺术：（诞生——特点——功能） 3、意义： （1）直接引领文明的发展趋势和社会风尚；丰富和充实着人类的精神生活；改变人类的生活方式。（2）影视在人类业余生活中所占的比重过大，导致人们精神生活的“垄断”；有些影视的思想观念和价值取向对群众产生误导；影视中的暴力、色情等内容对青少年的身心成长有一定的危害等。 单元检测 1、2006年8月24日，在捷克斯洛伐克首都布拉格举行的国际天文学联合大会通过行星的新定义，1930年发现的冥王星“惨遭降级”。发现冥王星的理论依据： A、哥白尼的“太阳中心说” B、伽利略的科学理论 C、牛顿经典力学理论 D、爱因斯坦的相对论 2、图示人物被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”，这主要是因为： A、他和牛顿分别在生物学领域和物理学领域做出了重大贡献 B、他和牛顿对科学的发展贡献是巨大的 C、他和牛顿的学说是一脉相承的 D、他和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威 3、“直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感