广东省佛山市南海区罗村高级中学高二生物（理） 专题2 课题2 土壤中分离尿素的细菌的培养 学案.docVIP

专题2 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 高二（ ）班 姓名： 学号： 【考纲要求】研究培养基对微生物的选择作用，进行微生物数量的测定2作氮源，但自生固氮菌可以。下面是某同学做从土壤中自生固氮菌分离实验的方案和观察结果： 组分 NaNO3 KH2PO4 KCl MgSO4 FeSO4 蔗糖 琼脂 蒸馏水 2g 1g 0.5g 0.5g 0.01g 30g 15g 1000ml 实验目的：略 实验材料和用具：略 [实验方法和步骤]： 接种：①接种前，准备好盛有上述配方的培养基，放入培养皿中并灭菌，供试验用 ②取10g土壤，放在无菌研钵中，注入5ml蒸馏水，并用无菌玻璃棒搅拌均匀，备用 ③将接种环放在酒精灯的火焰上灭菌。将培养皿盖轻轻放在桌面上，手拿培养皿，将接种环放在培养基边缘处冷却。然后，用接种环沾取少许泥浆，轻轻的点接在培养基表面上，共点接15－20处 ④接种后，轻轻地盖上培养皿盖，将培养皿放在实验桌上。 （2）培养：将接种的培养皿放入恒温箱内，在28－30℃的温度下培养3－4d （3）观察： 3－4d后，取出培养皿，仔细观察培养基上稀泥浆周围出现的黏液。黏液初未无色透明，以后乳白色，最后变为褐色。表明含有自生固氮菌。 （4）镜检：略 该实验方案中有几处明显错误，请指出错误并改正（至少三处） 1.错误： ，应改为 2.错误： ， 应改为 3．错误： 应改为 4.错误： 应改为： 【巩固训练】 1．从土壤中分离能分解尿素的细菌，可以利用选择培养基，其成分中一定有（ ） （1）尿素 （2） 有机氮化合物 （3）无机盐 （4）有机碳化合物 （5）水 （6）无机碳化合物 A．（1）（3）（4）（5） B．（2）（3）（4）（5） C．（1）（3）（5）（6） D．（2）（3）（5）（6） 2．可用于菌落数目统计的培养基是（ ） A． 固体培养基 B．液体培养基 C．半固体培养基 D．天然培养基 3．产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（ ） A．一个细菌 液体培养基 B．许多细菌 液体培养基 C．一个细菌 固体培养基 D．许多细菌 固体培养基 4．要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（ ） A．加入青霉素的培养基 B． 固体培养基 C．液体培养基 D．加入高浓度食盐的培养基 5．某同学在10、100、1000倍稀释液的平均菌落数为2760、295、46,则菌落总数为（ ） A．27600 B． 29500 C．46000 D．37750 6．将某种细菌接种到彻底灭菌的固体培养基上，经过一段时间后能得到（ ） A．无一定形态的群体 B． 菌丝 C．单个细菌 D．菌落 7．用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为10的培养基中得到以下几种统计结果，正确的是（　） A．涂布了１个平板，统计菌落数230 B．涂布了２个平板，统计菌落数215和260，取平均值为238 C．涂布了３个平板，统计菌落数21、212和256，取平均值为163 D．涂布了３个平板，统计菌落数210、240和250，取平均值为233 8、尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题，请分析回答： （1）右图是利用 法进行微生物接种，把聚焦的菌种逐步 分散到培养基的表面。 （2）如果要对培养的菌落进行纯化，在培养基上划线操作中，操作的第