山东省沂水县第一中学高二物理：18.3《氢原子光谱》同步练习（人教版选修3-5）.docVIP

18．3 氢原子光谱 【学习目标】 （1）了解光谱、连续谱和线状谱等概念。 （2）知道氢原子光谱的实验规律，知道经典物理的因难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特性。 【自主λ=______________（n=3,4,5…）,其中R叫做里德伯常量，数值为R=_______。 2、红外区和紫外区：其谱线也都遵循与巴耳末公式类似的关系式。 三、经典理论的困难：卢瑟福的核式结构模型正确地指出了原子核的存在，很好地解释了α粒子散射实验，但是，经典物理学无法解释原子的_______性和原子光谱的_______特征。 【典型例题】 例1 关于光谱,下面说法中正确的是 ( ) A.炽热的液体发射连续光谱 B.太阳光谱中的暗线说明太阳上缺少与这些暗线相应的元素 C.明线光谱和暗线光谱都可用于对物质成分进行分析 D.发射光谱一定是连续光谱 例2 根据经典电磁理论，从卢瑟福原子模型可以得到的推论是 （　　） A．原子十分稳定，原子光谱是连续谱 B．原子十分稳定，原子光谱是线状谱 C．原子很不稳定，原子光谱是连续谱 D．原子很不稳定，原子光谱是线状谱 【问题思考】 1、还一种光谱叫吸收谱，对比线状谱和连续谱，你认为吸收谱是怎样产生的？ 2、学完本节，你认为经典物理学又遇到和哪些困难？ 【针对训练】 1.下列关于光谱的说法正确的是 ( ) A．B． C． D．( ) A．B． C． D． A.氢原子的发射光谱是连续谱 B.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光 C.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的 D.巴耳末公式反映了氢原子辐射频率的分立特性。 5．下列关于光谱的说法正确的是 （ ） A．根据太阳光谱中的暗线，可以分析太阳的物质组成。 B．大量的原子发生的光谱是连续谱，少量的原子发生的光谱是线状谱。 C．巴耳末公式λ中的只能取大于等于3的整数 D．气体发出的光可能产生明线光谱，也可能产生暗线谱。 6.原子光谱的不连续性反映出原子结构的不连续性，所以光谱分析也可以用于探索_______。 7.光谱是电磁辐射（不论是在可见光区域还是在不可见光区域）的_______和_______　的记录。有时只是波长成分的记录。 8.日光灯正常工作时，灯管内的稀薄汞蒸气由于气体放电而发射几种特定的光子.课本上的彩页上有汞的明线光谱彩图.光谱中既有可见光，又有紫外线.其中只有紫外线全被管壁上的荧光粉吸收，并使荧光粉受到激发而发射波长几乎连续分布的可见光.日光灯灯光经过分光镜后形成的光谱是（　　）A.与白炽灯灯光的光谱相同的连续光谱 B.与太阳光光谱相同的光谱 C.连续光谱与汞的明线光谱(除紫外线外)相加的光谱 D.是吸收光谱 【文献资料】