“问题探究法”在中职数学教学中的应用.pdfVIP

职 业 教 育 内江科技 2 0 11年第6期 16 2 “问 题 探 究 法 ” 在 中 职 数 学 教 学 中 的 应 用 刘 琛 （新 乡职 业 技 术 学 院 ） 摘 要 “问题探究”教学法要 求教师依据教学 目标 和任务，吃透教材 内容，合理创设问题 情境，让 学生经历 “发现问题 ”— “分析问题”— “解决问题”的思维过程，培养学生的问题意识和探究精神，使学生既掌握知识又形成能力的教学模式。 关键词 中职数学 问题探究法 问题意识 求异创新 2 1世纪是 知识 经济高度繁荣 、科技 人才 激烈竞 争的时代，信 息 化、全球化、现代化已成为当今世界发展的潮流。尤其是近几年，国 家针对 “技工人才的短缺问题”，提出了一系列行 之有效的措施，使 战斗在中职教学第一线上的教育工作者倍感鼓舞。笔者长期从事中职 即： 数学教学，深切感受到 目前教学模式过于单一，存 在着一定的弊端。