语文:2011高考作文素材:一字多音易迷魂,解铃还须系铃人.docVIP

语文:2011高考作文素材:一字多音易迷魂,解铃还须系铃人.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文:2011高考作文素材:一字多音易迷魂,解铃还须系铃人 汉字一字多音多义的现象非常普遍,这给认字辨义带来一定困难,有的人也就因此批评汉字。其实这个现象在以字母为文字基本单位的外语里也存在,这是因为语言与文字之间发生的特殊符号关系所造成的。比如英语的“学”是study,“学生”是student;“教”是teach,“教师”是teacher;一只“脚”是foot,一双“脚”是feet。通过读音上的细小变化使同一个所指的意义产生细小的变化,这样一个词就分化为两个词了。这在西方语言学上专门称为语言的屈折形态。这种情况在古代汉语里也很普遍,比如一个“学”字,读xué时表示学习的意思,读xiào声时则表示教学,所以古人说“学学半”,意思是说教学这个过程要靠教和学双方共同来完成,教学和学习各占一半。这句话念成xiàoxuébàn。有的时候,一个汉字的读音没有多大变化,但是声调变了一下,意思也就不同了,例如“好”字,读háo时,是形容词,意思是美好;读hǎo时,是动词,意思是爱好。有时声调和声母都稍微变化一下,如“藏”字,读cáng时是动词,表示收藏;读záng时是名词,表示宝藏。“西藏”就是我国西部的一方宝地,所以要读Xīzàng。这也是西方语言学所谓的屈折现象。   由于汉字不像印欧语的拼音文字,所以在书写形态上不显示出它读音上的变化,这就给我们在读书面语时造成了较大困难,往往读错一个字音,意义迥别。例如一般教师鼓励学生读书,就说:“读书好,好读书,读好书。”中间的“好”应该读hǎo,但由于汉字的字形上看不出它的读音,有人仍然会按常规读音把它读成háo,那就不能把原句的意思准确表达出来了。为了防止误读,古人发明了一种提示读音的办法,在某个需要改变读音的汉字的一个角上用朱笔画一个小圈。汉字共有四个角,分别表示四声,左下角表示平声,左上角表示上声,右上角表示去声,右下角表示入声。例如汉·刘向《说苑·贵德》有句:“吾不能春风风。人,吾不能以夏雨雨。人,吾穷必矣。”两个“风”和两个“雨”应读不同的音,为了告示读者别读错了,就用朱笔在字的右上角画一个小圈,表示这个字要读去声,用作动词。古人称之为“圈读”,也叫读破。因朱笔小圈颇像一只铃,便戏称为“系(读jì)铃”。缺乏古文根底的人,不知所云,难以为解。汉字中多音多义的很多,特别在姓氏和地名中更为甚,例如安徽“六安”的“六”要读lù,姓“乐”的就有两家lè和yuè。有一个古人叫“乐乐乐”,人们见了就不知怎么念,原来他姓Lě,名Yàoyuè(喜欢音乐)。(“乐”古音也读yào,动词,喜欢。参见王力《古汉语词典》。)为此,我们不可不知一二。   明·瞿汝稷《指月录》:“金陵清凉泰钦禅师,性豪逸,众易之,法眼独契重。一日眼问众:‘虎项金铃,是谁解得?’众无对,师适至,眼举前语问,对曰:‘系者解得。’”这个故事后来流传成一句成语“解铃还须系铃人”。因为灯谜俗称文虎,所以明代的文化人就把它移用到灯谜上,把谜底中有字需要圈读的,就标明“系铃格”。标明系铃格就是为了提示猜谜的人,猜谜时要注意,这条灯谜中有的汉字是不按常规的本音来读的,也不按常规的意义来理解。比如“早晨少云”猜少数民族语言一,答案是“朝鲜语”,“朝”“鲜”“语”这三个字都必须圈读,朝(早晨)要读zhāo,鲜(很少)要读xiǎn,语(说话)要读yù。用这种方法制作的灯谜,既传播了文化知识,增加猜谜的情趣,又可帮助大家掌握汉语言文字知识,了解汉字的多义多音现象,十分有意义。随着现代社会人们语文水平的不断提高,在灯谜中通常已不再提示“系铃格”,但是,作为猜谜人对此还是应该有所了解才是。 . 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u 高考作文数学物理语文化学试卷高考 考试资料试卷考题分析答案高考

文档评论(0)

cvde43ds5f3f4 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档