2013年5月11日合肥市教师招聘考试试卷_教育教学理论真题及答案.docVIP

2013年5月11日合肥市教师招聘考试试卷 教育教学理论 单选题 我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想：“温故而知新”、“不愤不启，不悱不发”主要记载于： A《学记》B《论语》C《孟子》D《大学》 2、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为 A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 3、主张“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育家是： A杜威B凯洛夫C陈鹤琴D陶行知 4、个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有知识建立各种联系指的是 A、新知识的获得 B、知识的转化 C、知识的呈现 D、知识的新发现 5、英国教育学家洛克提出“白板说”认为外部力量决定人的发展，这是一种： A多因素的观点B综合论的观点C外铄论的观点D内发论的观点 6、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是 A、个案法 B、实验法 C、调查法 D、观察法 7、我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是： A癸卯学制B壬寅学制C壬戌学制D壬子-癸丑学制 8、学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用的知觉的哪一种特性 A、选择性 B、理解性 C、整体性D、恒常性 9、素质教育区别于应试教育的根本所在是： A面向全体学生B促进学生全面发展C培养学生创新能力D促进学生个性发展 10、学生王林因为守纪律又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我对你说过多少次？你的脸皮实在太厚，你把家长请来，当面说清楚。你到底准备怎么办？不然从明天起，你就为要来读书了”学生低着头离开了办公室。从上面的例子分析，你认为要是使王林同学遵守纪律应采取的方法是（） A、说服教育 B、情感陶冶 C、榜样示范 D、实际锻炼 11、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。这句话表明教师在教育教学工作中必须： A爱岗敬业B严谨治学C团结协作D为人师表 12、心理辅导的基本目标是（） A、开发潜能 B、寻求发展 C、个案辅导 D、学会调适 13、“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”。这充分说明教师在教学中应重视： A知识的传授B培养学生良好的思想品德C发展学生的能力D培养学生良好的心理品质 14、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受到下列哪种因素的干扰（） A、消退抑制和干扰抑制 B、倒摄抑制和干扰抑制 C、前摄抑制和消退抑制D、前摄抑制和倒摄抑制 15、《中华人民共和国教育法》规定我国实施义务教育的年限为： A6年 B9年 C12年 D15年 16、学生学完英语单词后，教师要求他们立即背诵，第二天进行检查。这里所应用的复习规律是（） A、多感观参与 B、合理分配复习时间C、复习方式的多样化 D、及时复习 17、注重拓展学生的知识和能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，这样的课程我们称为： A结构型课程B拓展型课程C本位型课程D专业型课程 18、一个教师在学生那里是否取得威信，取决于这个教师是否能让他的学生（） A、敬畏老师 B、喜欢老师 C、敬畏而喜欢这个老师 D、恐惧老师 19、今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是： A基本实现教育现代化 B基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列 C优先发展育人为本，改革创新，促进公平，提高质量 D培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人 20、“由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是（） A、概括化 B、绝对化 C、糟糕至极 D、以上都不是 多项选择 21、学校的文化形式可以划分为： A学校教师文化B学校精神文化C学校物质文化D学校制度文化 22、学生不良品德的转化包括以下阶段（） A、改过自新的意向 B、醒悟 C、巩固和稳定 D、转变 23、教师的职业角色具有多样化的特点，主要有： A传道者角色B管理者角色C父母和朋友角色D研究者角色 24、学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周后才把作业本发下来，这种教学方式往往导致学生缺乏（） A、及时反馈 B、及时矫正 C、荣誉感 D、成就感 25、课程的基本结构包括： A课程计划B课程标准C课程模式D课本 判断题 26、教育的基本要素包括教育者、受教育和教育影响 对 27、角色扮演可以促进学生对他人的理解 对 28、“一把钥匙开