湖南省《中学教育学》命题预测试题及答案(10).docVIP

一、单项选择题(本大题共15个小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。1．首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是()A．赞可夫B．布鲁纳C．凯洛夫D．巴班斯基2．制度化教育建立的典型表现特征是()A．学校的产生B．学制的建立C．教育实体的出现D．定型的教育组织形式出现3．“建国君民，教学为先”这句话反映了()A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技的关系4．心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()A．幼儿期B．儿童期C．少年期D．青年期5．()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A．创新教育B．素质教育C．义务教育D．全民教育6．师生关系在人格上是 ()A．授受关系B．相互促进的关系C．民主平等的关系D．师道尊严的关系7．我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程8．评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()A．课程计划B．教学大纲C．考试用书D．教科书9．标志着教学过程理论的形成的是 ()A．杜威的五步教学法B．赫尔巴特的五段教学法C．孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D．巴班斯基教学过程最优化的理论10．通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．练习法11．根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫()A．实习法B．参观法C．演示法D．读书指导法12．为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()A．教学模式B．教学策略C．教学方法D．教学手段13．德育中的基本方法是()A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法14．以下属于道德讨论中深入提问的策略有：()A．突出道德争端B．询问“为什么”问题C．澄清与总结D．使情境复杂化15．率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()A．埃拉斯莫斯B．夸美纽斯C．德鲁克D．马卡连柯 二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。把答案填在题中的横线上)。16．马克思认为人的全面发展的根本途径是教育与______相结合。17．《教育漫话》是英国近代教育家______的代表作。18．教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现；教育再生产劳动力和______。19．科学知识的再生产有多种途径，______是科学知识再生产最主要的途径。20．人的______是人赖以发展的物质基础和前提，为人的发展提供了可能性。21．______是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。22．教育目的是各级各类教育培养人的总的______和总的规格要求，是各级各类学校工作遵循的总方针。23．学生在教育过程中的______地位是任何人都不能取代的。24．学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。25．在我国，课程具体表现为教学计划、______和教科书。26．______是一个有自的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。27．学生学习间接经验要以______为基础。28．历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题。例如孔子要求“______”。29．巩固新教材的工作，可以采取提问、重点复述、______等方法进行。30．课的结构受______、教材内容、教学方法和教学对象等因素制约，不同类型的课有不同的结构。31．我国德育的基本途径是______。32．颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的原则。33．班集体是训练班级成员自己管理自己、自己______自己，是自主开展活动的最好载体。34．______是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。35．调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。 三、简答题(本大题共有6道小题，每题5分，共30分)。36．传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面?37．制定教育目的的依据是什么?38．简述教科书编写应遵循的原则。39．教学过程的基本特点是什么?40．运用榜样的方法进行德育教育的要求。41．班主任工作的重要性体现在哪些方面? 四、论述题