《金榜1号》二轮总复习文科数学：专题七第4讲 算法初步、框图、复数.pptVIP

* 高考·二轮·数学（文科） 专题七　概率与统计、推理与证明、算法初步、框图、复数 第四讲　算法初步、框图、复数 考点整合 算法初步和框图 考纲点击 1．了解算法的含义、了解算法的思想． 2．理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环． 3．理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、循环语句的含义． 基础梳理 一、算法与程序框图、算法语句 1．程序框图的三种逻辑结构：顺序结构、__________、________. 2．程序设计语言的基本算法语句： 任何一种程序设计语言都包含五种基本的算法语句，分别是输入语句、输出语句、赋值语句、________、________. 答案：1.条件(分支)结构　循环结构　2.条件语句　循环语句 整合训练 1．阅读下边的程序框图，若输入的n是100，则输出的变量S和T的值依次是(　　) A．2500,2500　　　　　　　B．2550,2550 C．2500,2550 D．2550,2500 答案：D 考纲点击 复数的概念 1．理解复数的基本概念． 2．理解复数相等的充要条件． 3．了解复数相等的代数表示及其几何意义． 基础梳理 二、复数 1．复数的相关概念及分类 (1)定义：形如________(a，b∈R)的数叫复数，其中a为______，b为____，i是虚数单位，且满足i2＝______. (2)分类：复数z＝a＋bi(a，b∈R) ____ . _____ (3)共轭复数 复数 ＝a＋bi的共轭复数＝ ________. (4)复数的模 复数z＝a＋bi的模|z|＝|a＋bi|＝________. 2．复数相等的充要条件 a＋bi＝c＋di________(a，b，c，d∈R)． 特别地，a＋bi＝0________(a，b∈R)． 答案：1.(1)a＋bi　实部　虚部　－1　(2)纯虚数　非纯虚数　(3)a－bi　(4)　2.a＝c，b＝d　a＝b＝0 整合训练 2．在复平面内，若z＝m2(1＋i)－m(4＋i)－6i所对应的点在第二象限，则实数m的取值范围是(　　) 答案：D 考纲点击 复数的运算及几何意义 1．会进行复数代数形式的四则运算 2．了解复数代数形式的加、减运算的几何意义 基础梳理 三、复数的运算及几何意义 1．运算法则 (1)加减法：(a＋bi)±(c＋di)＝________； (2)乘法：(a＋bi)(c＋di)＝__________； (3)除法：(a＋bi)÷(c＋di)＝__________________. 2．复数加减法的几何意义 (1)加法：若复数z1、z2对应的向量为 则复数z1＋z2是向量__________所对应的复数． (2)减法：若复数z1，z2对应的向量为 则复数z1－z2是向量________所对应的复数． 答案：1.(1)(a±c)＋(b±d)i　(2)(ac－bd)＋(ad＋bc)i 整合训练 3．(1)(2010年全国卷Ⅱ)复数 ＝(　　) A．－3－4i B．－3＋4i C．3－4i D．3＋4i (2)(2010年陕西卷)复数 在复平面上对应的点位于(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 答案：(1)A　(2)A 高分突破 程序框图 (2009年浙江卷)某程序框图如下图所示，该程序运行后输出的k的值是(　　) A．4　　　　　　　　　 B．5 C．6 D．7 解析：对于k＝0，S＝1，∴k＝1，而对于k＝1，S＝3， ∴k＝2，对于k＝2，S＝3＋8，∴k＝3，后面是k＝3，S＝3＋8＋211，∴k＝4，不符合条件时输出的k＝4. 答案：A 跟踪训练 1．(2010年辽宁卷)如果执行下面的程序框图，输入n＝6，m＝4，那么输出的p等于(　　) A．720 B. 360 C. 240 D. 120 答案：B 复数的有关概念及复数的几何意义 　 设z1是复数，z2＝z1－i ，(其中 表示z1的共轭复数)，已知z2的实部是－1，则z2的虚部为________． 思路点拨：本题可以先设出z1＝a＋bi，(a，b∈R)，然后表示出z2即可． 解析：设z1＝a＋bi(a，b∈R)，则 ＝a－bi