2014广西教师资格考试：中学教育学选择练习题及答案四.docVIP

2014广西教师资格考试中学教育学选择练习题及答案 1.影响受教育者的数量和教育质量的因素是(B) A.政治经济制度 B.科学技术 C.生产力 D.文化 2.教育能推进科学的(C) A.制度化 B.系统化 C.体制化 D.全面化 3.人的身心发展具有(B) A.系统性 B.能动性 C.客观性 D.主观性 4.中国古代“内发论”的代表人物是(C) A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.墨子 5.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是(C) A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.皮亚杰 6.中国古代“外铄论”的代表人物是(D) A.孟子 B.墨子 C.孔子 D.荀子 7.提出“白板说”的是(B) A.华生 B.洛克 C.卢梭 D.格塞尔 8.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应(D) A.有针对性 B.因材施教 C.抓住成熟期 D.循序渐进 9.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的(B) A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性 10.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的(D) A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性 11.“因材施教”体现了人的身心发展的(A) A.差异性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性 12.能够为人的身心发展提供前提的因素是(B) A.成熟 B.遗传素质 C.环境 D.教育 13.“一两的遗传胜