C课程设计报告6785727.docVIP

目录 课程设计目的及要求…………………….2 课程设计具体实现……………………….2 总体设计……………………………..2 职工信息管理系统…………………..3 学生通讯系统………………………..12 详细设计……………………………..3 职工信息管理系统…………………..3 学生通讯系统………………………13 心得体会………………………………….23 源代码…………………………………….24 职工信息管理系统…………………. 24 学生通讯系统………………………..37 课程设计报告 课程设计目的及要求 设计目的 提高和加强学生的计算机应用与软件开发能力，使学生由初学者向专业的程序员过渡。 培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，以适应计算机产业日新月异发展的形势。 学习和掌握C++程序设计方法以及上机调试技巧，为今后学习其它专业课程打好基础 设计要求 职工信息管理系统 职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，系统以菜单方式工作使之能提供以下功能： 职工信息录入功能(职工信息用文件保存)职工信息浏览功能?查询和排序功能：按工资查询按学历查询职工信息删除、修改功能 （2）详细设计 该项目文件名为职工信息管理系统，共有8个.cpp和2个.h文件 主菜单（在main .cpp中） 主要完成功能为：当用户开始使用本系统，进入登陆模块。屏幕显示菜单提示，用户可根据需要选择1~5进入相应功能。具体如下：1.职工信息录入 2.职工信息浏览 ……………… 登录模块的截图如下所示： 主要使用技术： switch语句以进入各个功能以及退出 主要代码： switch(scan3()) { case 1: { //职工信息录入 input(); getchar(); } break; case 2: { //职工信息浏览 display(); getchar(); } break; case 3: { //查询和排序 find(); getchar(); } break; case 4: { //职工信息删除、修改 change(); getchar(); } break; case 5: { //职工信息统计 count(); getchar(); } break; default: cout谢谢使用，再见！endl; quit=1; break; } 输入1~5数字可进入执行不同功能的函数，并在执行结束后返回主页面 流程图: 职工信息录入功能（在input .cpp中） 主要功能：完成职工信息的录入，用if语句还有文本文档对职工信息进行录入；在此定义N最多为二十个；建立职工信息结构体，保存在.h文件中!将职工信息保存于文本文件: 职工基本信息.txt中。同时将输入职工的人数保存到文本文件: 职工人数 .txt中。利用for循环进行输入。主要还是文件的输入问题！ 主要代码： for(int i=0;it;i++) //输入职工基本信息 { cout\n请输入第i+1个职工的信息endl; cout职工号:; loop: cinper[i].number; //判断职工号是否存在 if (per[i].number==per[i-1].number) { cout该职工号已存在，请重新输入!endl; goto loop; } outfper[i].number ; cout\n姓名:; cinper[i].name; outfper[i].name ; cout\n性别(男M/m 女W/w)(请输入字母):; cinper[i].sex; outfper[i].sex ; cout\n年龄:; cinper[i].age; outfper[i].age ; cout\n学历(1专科 2本科 3硕士 4博士)(请输