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《历史教学综合基础》复习 * 2006年课程与教学论专业《历史教学综合基础》试卷分析 1. （A、B卷） 2.考试时间3小时，满分150 3.考查知识范围 历史教学基础 历史专业基础 4.考查重点： 教学基本理论和知识、专业基础知识 5.试卷结构 （1)解释名词（20%　每题5分） 约20%:历史和教学名词的再现 （2)简答题（30%　每题10分） 历史和教学现象的再现 （3)论述题（30%　每題15分） 运用历史或教学理论分析历史教学中的现象 （4)材料分析（20%　一题20分） 对当前课程改革或史学发展有关问题的认识 一．解释名词（20%　每题5分） 1．中学历史课程标准： 是国家意志在中学历史教育方面的体现，和对中学历史课程目标的基本要求，是历史课程的教材编写、教学、评估和考试命题的依据。它融历史学科的知识性、科学性与思想性于一体，是国家管理和评价中学历史课程的基础，对改革和建立中学历史课程体系有重要意义。 2．历史概念： 是对历史事实的概括与总结，反映了历史事实的本质及其内在的联系。它是在具体历史知识（历史人物、历史事件和历史现象）的基础上，通过分析、综合和概括等思维活动形成的规律性历史知识。 3．历史思维能力： 是一种基本素质，它包括：再认再现历