高中语文第五册第六单元基础知识归纳及练习.docVIP

高中语文第五册第六单元基础知识归纳及练习.doc

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高中语文第五册第六单元基础知识归纳及练习.txt小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得自己孩子不简单。越是想知道自己是不是忘记的时候,反而记得越清楚。高中语文第五册第六单元基础知识归纳及练习 一、知识归纳 18.齐 桓 晋 文 之 事 (一) 生字词: 1、龁 2、衅 3、觳觫4、褊 5、庖6、忖度7、挟 8、莅 9、便嬖10、愬 11、惛 12、放辟 13、罔14、庠序 15、孝悌 (二) 通假字: 1、无以,则王乎:同“已”,止 2、王说:同“悦”,高兴 3、刑于寡妻:通“型”,作榜样 4、为长者折枝:通“肢”,肢体 5、盖亦反其本矣:通“盍”,何不 6、可得闻与:通“欤”,语气词 7、行旅皆欲出于王之涂:通“途” 8、皆欲赴愬于王:通“诉”,跑来申诉 9、无不为已:通“矣”,表示确定语气 10、是罔民也:通“网”,这里作动词,张开罗网捕捉,这里是陷害的意思 (三) 词类活用: 1、无以,则王乎:动词,行王道以统一天下 2、王无异于百姓之以王为爱也:对……感到奇怪 3、是以君子远庖厨也:远离 4、明足以察秋毫之末:视力 5、老吾老,以及人之老:敬爱;老人 6、幼吾幼,以及人之幼:爱护;幼儿 7、权,然后知轻重:用秤称 8、度,然后知长短:用尺量 9、危士臣:使动用法 10、朝秦楚:使动用法 11、小固不可以敌大:小的势力;大的势力 12、寡固不可以敌众:少的一方;多的一方 13、弱固不可以敌强:弱小的力量;强大的力量 14、从而刑之:动词,加以刑罚 15、五十者可以衣帛矣:穿 16、仲尼之徒无道桓文之事者:谈论,述说 17、不识有诸:之乎,合音词 18、不忍其觳觫:恐惧发抖的样子 19、彼恶知之:代词,表疑问,怎么 20、王若隐其无罪而就死地:伤痛,哀怜 (四)古今异义: 1、吾何爱一牛:吝啬 2、此心之所以合于王者:……的原因 3、老吾老,以及人之老:用来推及到 4、至于兄弟:到了…… 5、不推恩无以保妻子:妻子儿女 6、莅中国而抚四夷也:中原地区 7、然则小固不可以敌大:可以凭借 8、然后从而刑之:跟随着 (五)特殊句式: A. 判断句: 1、是乃仁术也 2、夫子之谓也 3、是诚不能也 4、是折枝之类也是罔民也 B. 被动句: 百姓之不见保 C. 省略句: 1、有牵牛而过堂下者 2、将以衅钟 3、将以求吾所大欲也 D. 宾语前置句: 1、臣未之闻也 2、莫之能御也 3、何由知吾可也 4、牛何之 5、然则一羽之不举 6、舆薪之不见 7、何以异 8、未之有也 E. 状语后置句: 1、王坐于堂上 2、构怨于诸侯 3、使天下仕者皆欲立于王之朝 19.庄 暴 见 孟 子 (一)字音 王语暴以好乐 庶几 有诸 独乐乐 孰乐 臣请为王言乐 管籥之音 疾首蹙頞 羽旄 则王矣 (二)通假字 ①可得闻与:通“欤” ②今王田猎于此:通“畋”,打猎 (三)词类活用 ①王语暴以好乐:名词作动词,告诉 ②独乐乐,与人乐乐:名词作动词,欣赏音乐 ③与少乐乐,与众乐乐:形容词作名词,少数人,多数人 ④则王矣:名词作动词,成就王业,取得天下 (四)特殊句式 A.被动句 ①暴见于王 ②他日,见于王 B.省略句 ①不若与人 ②不若与众 C.宾语前置句 ①好乐何如? ②何以能鼓乐也? ③何以能田猎也? D.状语后置句 ①王语暴以好乐 ②今王鼓乐于此 ③今王田猎于此 20.孟子见梁襄王 (一) 生字 出,语人曰 卒然问曰 天下恶乎定 孰能与之 沛然下雨 (二) 通假字 ①卒然问曰:即“猝然”,突然 ②浡然兴之:同“勃”,奋发、振兴 ③民归之,由水之就下:通“犹”,像……一样 (三) 重点句翻译 ⑴卒然问曰:“天下恶乎定?” ⑵熟能一之 ⑶天油然作云 ⑷则苗浡然兴之矣 ⑸今夫天下之人牧 ⑹引领而望之矣 21.《孟子》短文两篇 (一)字词

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