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教育部輔助國民中小學及幼稚園弱勢學生實施要點
第一章 總則
一、依據：本要點依據「扶持五歲幼兒教育計畫」、「教育優先區計畫」、「攜手計畫」、「國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準」及「教育部協助國民中小學急困學生計畫」訂定之。
二、目的
(一)扶助滿五歲弱勢家庭幼兒接受優質的學前教育，使其獲得良好的發展。
(二)鼓勵國民小學辦理兒童課後照顧服務，以促進兒童健康成長、支持婦女婚育及使父母安心就業。
(三)有效解決地區性教育問題，平衡城鄉教育差距。
(四)提供學習成就低落之弱勢國中小學生課業補救教學及適性多元學習機會，提高學習效果，增進學習成功之信心。
(五) 落實國民教育法第五條規定，協助社會福利機制無法照顧之在學學童，發揚教育人文精神；避免在學學童因家庭經濟突發困境而失學，適時給予經濟上之支持，使其順利就學，以達成教育機會均等目標。。
第二章 補助對象及實施策略
一、補助對象
(一)扶持五歲幼兒教育計畫：
1.參與扶幼計畫之直轄市、縣(市)政府。
2.參與扶幼計畫之幼兒。
(二)教育部推動教育優先區計畫：
符合下列優先區指標之直轄市、縣(市)政府所屬國民中小學:
原住民學生比率偏高。
低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高。
國中學習弱勢學生比率偏高。
中途輟學率偏高。
離島或偏遠交通不便。
教師流動率及代理教師比率偏高。
(三)攜手計畫：
直轄市、縣(市)政府
(四)國民小學兒童課後照顧服務：
1.低收入戶學生。
2.身心障礙學生。
3.原住民學生。
4.其他情況特殊經學校評估須扶助之學生。
(五) 國民中小學學生無力繳交代收代辦費計畫：
各直轄市及縣（市）主管機關所屬國民中小學學生，因家庭經濟突發困境及社會福利機制無法照顧而無力繳交代收代辦費者。
二、實施原則
(一)弱勢優先：本補助以補助弱勢地區學校或學生為優先，並視經費狀況及需要擴大補助。
(二)公平公正：本補助應把握公平公正原則，相同條件者應接受相同之補助。
(三)個別輔導：對於需要個別扶助之學生應儘量因應其需要給予個別之輔導。
(四)自願原則：對於需要接受課業輔導之弱勢學生亦應把握自願原則，尊重家長之意願，惟應儘量予以鼓勵接受輔助。
第三章 子計畫
一、扶持五歲幼兒教育計畫
(一)補助項目、額度及標準：
1.增班設園：離島三縣三鄉及原住民鄉鎮，因試辦國民教育幼兒班新設幼稚園者，每園(一班)補助新臺幣(以下同)一百五十萬元，每增一班補助三十萬元；其增置幼稚園教師之人事費，由行政院主計處納入地方教育基本需求設算。
2.就讀費用：
(1)96學年至97學年度：
A.全國低收入戶、中低收入家庭、家戶年所得30萬元以下之滿5足歲至入國民小學前幼兒：「免費」就讀公立幼托機構；至就讀私立幼托機構者，每年最高以等同於公立幼稚園學雜費收費總額補助之。
B.家戶年所得超過30萬元至60萬元以下之滿五足歲至入國民小學前幼兒：「免學費」就讀公立幼托機構；至就讀私立幼托機構者，每年最高補助新臺幣2萬元。
C.離島3縣3鄉及原住民鄉鎮市家戶年所得超過60萬元以上之滿五足歲至入國民小學前幼兒：就讀公立國幼班者1年最高補助5,000元，就讀私立國幼班者1年最高補助新臺幣2萬元。
(2)98學年至99學年度：依家戶年所得及家有子女數區分補助額度。
A.家有1位子女者：
(a)低收入戶：「免費」就讀公立幼托機構；至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣6萬元。
(b)中低收入家庭、家戶年所得30萬元以下：「免費」就讀公立幼托機構；至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣5萬元。
(c)家戶年所得超過30萬元至40萬元以下：就讀公立幼托機構者1年最高補助2.6萬元，至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣4萬元。
(d)家戶年所得超過40萬元至50萬元以下：就讀公立幼托機構者1年最高補助2萬元，至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣3萬元。
(e)家戶年所得超過50萬元至60萬元以下：就讀公立幼托機構者1年最高補助1.4萬元，至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣2萬元。
(f)家戶年所得超過60萬元：就讀私立幼托園所1年最高補助新臺幣1萬元。
B.家有2位子女者：
(a)低收入戶：「免費」就讀公立幼托機構；至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣6萬元。
(b)中低收入家庭、家戶年所得40萬元以下：「免費」就讀公立幼托機構；至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣5萬元。
(c)家戶年所得超過40萬元至50萬元以下：就讀公立幼托機構者1年最高補助2.6萬元，至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣4萬元。
(d)家戶年所得超過50萬元至60萬元以下：就讀公立幼托機構者1年最高補助2萬元，至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣3萬元。
(e)家戶年所
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