七年级下册美术教学计划93344.docVIP

七年级下册美术教学计划 庙沟门中学：裴智强 一、学生情况分析 美术基础知识方面差异较大，学生对美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、创造美的能力缺乏，但大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册教材分为四大块 1、造型表现 有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择适当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。 2、设计应用 了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。 3、欣赏评述 多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。? 4、综合探索 调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。 三、任务和目标 培养学生对美的感受力和提高对美术作品的欣赏能力，重点是让学生感觉、体味、把玩世界传统文化的内涵，以提高学生现在和今后的生存质量。 培养学生的观察习惯，使学生逐步掌握正确的观察方法，提高观察能力，发展学生的形象记忆、想象能力和动手能力，鼓励学生思考联想。促使他们创造才能的发展。 要求学生能用自己的绘画语言表达思想。 四、具体措施 1、让学生确立新的行为意识和加强主动实践探索的自觉性，让学生学会思考，培植独立实践的勇气和意识。 2、因材施教，杜绝人云亦云或千人一面的美术教育模式。 3、 认真备课、上课。 4、 做好课前的各项准备活动，特别是每课前的多媒体准备。 5、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 6、 运用现代化教学手段 进度安排表 周 次 单 元 起止 时间 课序 内容 实授 课 时数 机动 课 时数 合计 课时 备注 1 2.24~ 3.2 第 一 课 传声写照-中国人物画 2 2 2 3.3~ 3.9 3 3.10~ 3.16 第 二 课 关注你我他 1 1 2 4 3.17~ 3.23 5 3.24~ 3.30 第 三 课 在临潼中感受 2 2 6 3.31~ 4.6 7 4.7~ 4.13 第 四 课 动感生活 2 2 8 4.14~ 4.20 9 4.21~ 4.27 第 五 课 仕女.簪花 1 1 10 4.28~ 5.4 五一放假 11 5.5~ 5.11 第 五 课 仕女.簪花 1 1 12 5.12~ 5.18 第 六 课 多变的生活 2 2 13 5.19~ 5.25 14 5.26~ 6.1 第 七 课 重复的魔力 2 2 15 6.2~ 6.8 16 6.9~ 6.15 第 八 课 奇妙的墙 2 2 17 6.16~ 6.22 18 6.23~ 6.29 第 九 课 在绘画中永生-外国肖像画 2 2 19 6.30~ 7.6 20 7.7~ 7.13 期末测评