第一节 生物圈与栖息地 学案.docVIP

七年级生物学上册第一单元（第三章第一节）学案 课题：生物圈与栖息地 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学习目标： 1、描述生物圈的范围，说出生物圈为生物生存提供了基本条件。 2、举例说出不同的生物的栖息地是不同的，关注栖息地的变化对生物的影响。 3、通过对生物栖息地类型的研究，培养科学探究能力。 4、认同生物圈是所有生物共同的家园，树立环保意识，培养学生热爱自然，珍爱生命的思想情感。 学习重点：描述生物圈的范围，说出生物圈为生物生存提供了基本条件。 学习难点：分析生物圈中生物栖息地的类型。 学法指导 分析法、归纳法、 学习探究 问题探析： 情景激疑 讨论分析：月球上有生物吗？为什么？ 讨论结果： 。 拓展质疑：生物的生存需要哪些条件？ （图像展示：不同环境下的生物生活场景，如在强光下和弱光下的绿色植物生长的情况，同种植物在不同季节中的生长情况，潮湿和干旱环境中植物的生长情况，动物在食物充足和食物匮乏下环境下的生长情况或种群数量情况，肥沃土壤与贫瘠土地上的植物生