- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Module 8 Accidents
【教学目标】
Knowledge objective
To master the useful words and sentences.
Words: pale, appear, round, corner, hit, glad, risk, side
expressions: in time, fall off, pay attention, side by side
Ability objective
1. To help students to improve their ability of listening and speaking.
2. Enable students to understand conversations about traffic rules.
Moral objective
1. To help students know the importance of traffic rules.
2. Improve their sense of duty to follow the traffic rules.
【教学重点】
New words and expressions.
To learn the grammar knowledge of the past continuous tense.
【教学难点】
Cultivating the ability of expressing opinions.
【教学方法】
PWP method, task-based method and interactive approach
【教学手段】
A tape recorder, multimedia and some pictures.
【教学过程】
Teaching Procedures:
Step 1 Lead-in
Ss look the pictures and fill in the blanks.
Step 2 Consolidate new words
Look and say. The teacher shows the pictures of new words and let the students to say the new words as quickly as possible.
Step 3 Say the meaning of the phrases.
Work in pairs. Let Ss say the meaning of the phrases as quickly as possible.
Step 4 Look at the pictures and say what’s happening
Look at the picture and use the words from the box to say what’s happening at that time.
Step 5 Listening practice.
Listen and underline the correct words. (A2P64)
2. Listen to Activity 3 and choose the best answer .
( ) 1).Who saw the accident?
A. Betty B. Ms James C. A boy
( ) 2).Did the car stop just in time?
A. Yes, it did. B. No, it didn’t C. Yes, it is.
( ) 3).What was the boy doing when he was riding his bike?
A.The boy was talking on his mobile phone.
B.The boy was falling off his bike.
C.The boy was listening to music.
( ) 4).When did a car suddenly appear round the corner?
The traffic lights were changing to red.
The traffic lights were changing to green.
The traffic lights were changing to yellow.
( ) 5).Did the boy fall off his bike?
您可能关注的文档
- 2012中考语文 作文考前名师辅导之半命题作文课件.ppt
- 2014年中考化学真题按单元分类汇编 第十单元 常见的酸和碱.doc
- 2015届中考物理专题训练 浮力含12-14年试题.doc
- 2012中考语文 作文考前名师辅导之满分作文是怎样“炼”成的——拟题篇课件.ppt
- 2012中考语文 作文考前名师辅导之命题选材构思课件.ppt
- 2014年秋八年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第4框 唐的盛衰课件3 人教版.ppt
- 2013年第八届“卡西欧”杯全国初中数学 优质课大赛 确定圆的条件教学设计.doc
- 2014八年级物理下册 第十章 流体的力现象专题训练 教科版.doc
- 2015届中考物理专题训练 功 功率 机械效率含12-14年试题.doc
- 2015届中考物理专题训练 家庭电路及安全用电含12-14年试题.doc
- 江苏省太仓市第二中学七年级历史下册 21 明代特点鲜明的明清文化一教案 新人教版.doc
- 湖南省株洲县渌口镇中学八年级数学下册 2.6.2 菱形的判定第2课时教案 新版湘教版.doc
- 江苏省太仓市第二中学七年级历史下册 2 贞观之治教案 新人教版.doc
- 湖北省恩施州建始县民族实验初级中学初中历史教师教学论文 新课程下的历史教学评价.doc
- 江苏省太仓市第二中学七年级历史下册 8 辉煌的隋唐文化二教案 新人教版.doc
- 福建省永定县第二中学八年级数学下学期周末培训练习5无答案 新人教版.doc
- 湖北省恩施州建始县民族实验初级中学初中生物教师教学论文 初探生物教学的有效课堂.doc
- 江苏省太仓市第二中学七年级历史下册 13 灿烂的宋元文化一教案 新人教版.doc
- 江苏省扬州梅苑双语学校2013-2014学年七年级语文第七次周练试题无答案.doc
- 湖北省恩施州建始县民族实验初级中学初中数学教师教学论文 浅谈信息技术在初中数学教学中的有效整合.doc
文档评论(0)