内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级物理下册 9.1 压强第2课时导学案 新版新人教版.docVIP

压强 学习目标: 了解增大压强和减小压强的主要方法； 能解释生活中增大和减小压强的例子； 应用压强公式解决实际问题 学习重点: 增大压强和减小压强的主要方法；应用压强公式解决实际问题 学习过程 备 注 【自主复习】 1.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验. 比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与_______有关：比较乙、丙两图可得压力的作用效果与 有关。 2.体重为500N的学生，站立在水平地面上，他的双脚与地面的接触面积为4dm2,则该学生对地面的压强是多大？ 【自主学习】 1．增大或减小压强的方法（依据公式 ） （1）增大压强的方法 　①在 一定时，增大压力 例如：往墙里按图钉，用劲儿才能按进墙里，是通过 方法增大压强的。 ②在 一定时，减小受力面积 例如：菜刀的刃儿如果钝了，磨一磨可以使它变得好用，是通过 的方法来增大压强的。 （2）减小压强的方法 ①在受力面积一定时， 压力 ②在压力一定时， 受力面积 例如：拖拉机的履带，在对地面的压力相同时，通过增大 ， 而减小对地面的压强。2.完成下列问题： ①锯、剪刀、斧头等用过一段时间就要磨一磨是为了　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　②背书包要用扁而宽的带，而不用细绳是为了　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　③啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙是通过　　　　　　　　　　来增大压强，从而便于啄破树皮捉到虫子。 　④骆驼被称为“沙漠之舟”是通过　　　　　　　　　　来减小对沙的　　　　　　　　　，从而不易陷入沙中。 　⑤坦克的质量４×１０４ｋｇ，履带着地面积５ｍ２，则坦克对地的压强是多大？ 　 【课堂检测】 2.站在水平地面上的人，对地面的压力大小等于他的 ；当他抬起一只脚，他对地面的压力 ，对地面的压强 。（填“变大”、“变小”或“不变”） 3.冰面能够承受的压强是4.2×104Pa，一个人质量是70Kg，一只鞋底的面积是150 cm2,这个人能否在该冰面上行走？ （选做题）质量为76kg的滑雪运动员，其脚下的每块滑雪板长2m，宽0.1m,重12N，求运动员站立时，水平雪面受到的压强.（g=10N/kg） 【课后反思】 1