重庆市杨家坪中学九年级数学上册《24.1.2垂直于弦的直径》学案无答案 新人教版.docVIP

《24.1.2垂直于弦的直径》 学习目标： 理解圆的轴对称性，掌握垂径定理及其他结论 学会运用垂径定理及其推论解决一些有关证明、计算和作图问题 了解拱高、弦心距等概念 新知引入 判断： 直径是弦，弦是直径。 （ ） 半圆是弧，弧是半圆。 （ ） 周长相等的两个圆是等圆。 （ ） 长度相等的两条弧是等弧。 （ ） 同一条弦所对的两条弧是等弧。（ ） 在同圆中，优弧一定比劣弧长。（ ） 圆是轴对称图形。 （ ） 二、请按下面要求完成下题： 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD，使CD⊥AB，垂足为M． ⑴如图是轴对称图形吗？如果是，其对称轴是什么？ 圆是____________对称图形，其对称轴是任意一条过___________的直线． ⑵你能发现图中有哪些相等的线段和弧？为什么？ 相等的线段： 相等的弧： 垂径定理：垂直于_______的直径平分弦，并且平分弦所对的两条__________． 表达式： 下面我们用逻辑思维给它证明一下： 已知：直径CD、弦AB且CD⊥AB垂足为M 求证：AM=BM，弧AC=BC，弧AD=BD. 分析：要证AM=BM，只要证AM、BM构成的两个三角形全等．因此，只要连结OA、OB或AC、BC即可． 证明：如图，连结OA、OB，则OA=OB 在Rt△OAM和Rt△OBM中 ∴Rt△OAM≌Rt△OBM( ) ∴AM= ∴点 和点 关于CD对称 ∵⊙O关于CD对称 ∴当圆沿着直线CD对折时，点A与点B重合，弧AC与BC重合，AD与CD重合． ∴ ， ， 进一步，我们还可以得到结论： 平分弦（_____________）的直径垂直于________，并且平分弦所对的两条__________． 表达式： 新知要点 垂径定理 推论 新知应用 例2赵州桥的桥拱是圆弧形，它的跨度（弧所对的弦的长）为37.4m，拱高（弧的中点到弦的距离）为7.2m，你能求出赵州桥的主桥拱的半径吗？ 新知检测 如图2，OE、OF分别为⊙O的弦AB、CD的弦心距，如果OE=OF，那么_______（只需写一个正确的结论） 如图，⊙O直径AB和弦CD相交于点E，AE=2，EB=6，∠DEB=30°，则弦CD长 某地出土一明代残破圆形瓷盘，如图所示．为复制该瓷盘确定其圆心和半径，请在图中用直尺和圆规画出瓷盘的圆心． 5.如图，在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，求⊙O的半径。 3 归纳小结 圆是轴对称图形，经过圆心的 都是它的对称轴。由此可得出垂径定理：垂直于弦的直径 弦，并且 弦所对的两条弧。平分弦（不是直径）的直径 于弦，并且 弦所对的两条弧。 如果具备垂径定理五个条件中的任何两个，那么也就具备其他三个及其推论，可以概括如下，对于一个圆和一条直线来说，如果一条直线具备① 经过圆心，② 垂直于弦， ③平分弦（不是直径），④平分弦所对的优弧，⑤平分弦所对的劣弧，五个条件中的任何两个，那么也就具备了其他三个。（简记：二推三）在圆的