重庆市杨家坪中学八年级数学上册《14.1.1 变量》学案无答案 新人教版.docVIP

重庆市杨家坪中学八年级数学上册《14.1.1 变量》学案无答案 新人教版.doc

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14.1.1 变量 学习目标 了解常量、变量和函数的意义,并能在具体实例中分清常量、变量 (重点); 会用含有一个变量的式子表示另一个变量.(重难点)。 汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时. ⑴ 请同学们根据题意填写下表: t/时 1 2 3 4 5 t s/千米 ⑵在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________. ⑶试用含t的式子表示s,s=______,t的取值范围是 ____ . 这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程______随行驶时间________的变化过程. 每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,午场售出205张,晚场售出310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售票x张,票房收入y元. ⑴请同学们根据题意填写下表: 售出票数(张) 早场150 午场205 晚场310 x 收入y (元) ⑵在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________. ⑶试用含x的式子表示y: y=______ ,x的取值范围是 . 这个问题反映了票房收入_________随售票张数_________的变化过程. 在一根弹簧的下端悬挂重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律.如果弹簧原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长0.5cm,设重物质量为mkg,受力后的弹簧长度为L cm. ⑴ 请同学们根据题意填写下表: 所挂重物(kg) 1 2 3 4 5 m 受力后的弹簧长度L(cm) ⑵ 在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________. ⑶试用含m的式子表示L: L=____________ ,m的取值范围是 . 这个问题反映了_________随_________的变化过程. 小结:以上这些问题都反映了不同事物的变化过程,其实现实生活中还有好多类似的问题,在这些变化过程中,有些量的值是按照某种规律变化的,有些量的数值是始终不变的。 得出结论: 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为__________; 在一个变化过程中,我们称数值始终不变的量为________; ⑵ π是圆周率,是________。 方法:⑴ 确定某个事件变化中的变量与常量,一般看______是否发生变化; ⑵ 寻求变量间存在的关系,利用学过的有关数量间的关系或者_________来确定。 探究知识点一: 确定事件变化中的变量与常量,并求出两变量间的对应值 例1 写出下列各问题所满足的关系式,并指出各个关系式中哪些是变量?哪些是常量? 用总长为60m的篱笆围成长方形场地,求长方形的面积S(m2)与一边长x(m)之间的关系; 购买单价是0.4元的铅笔,总金额y(元)与购买的铅笔数n(枝)的关系; 运动员在400m一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(s)与跑步的速度v(m/s)的关系。 探究知识点二: 研究一些变量间的变化规律 例2 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的y(cm)与所挂物体的重量x(kg)之间有下面的关系: x(kg) 0 1 2 3 4 5 y(cm) 10 10.5 11 11.5 12 12.5 物体的质量是5千克时,弹簧的总长度是多少厘米? 如果用x表示物体的质量,y表示弹簧的长,随着x的增大,y的变化趋势是什么? x每增加1千克,y的变化情况相同吗? 估计当x=12千克时,y的值是多少? 写出弹簧的长度y(cm)与所挂物体重量x(kg)之间的关系式。 小军用50元钱去买单价是8元的笔记本,则他剩余的钱Q(元)与他买这种笔记本的本数x之间的关系是 ( ) A.Q=8x B.Q=8x-50 C.Q=50-8x D.Q=8x+50 乙两地相距S千米,某人行完全程所用的时间t(时)与他的速度v(千米/时)满足vt=S,在这个变化过程中,下列判断中错误的是 ( ) A.S是变量 B.t是变量 C.v是变量 D.S是常量 在一个变化过程中,__________________的量是变量,________________的量是常量. 某种报纸的价格是每份0.4元,买x份报纸的总价为y元,先填写下表,再用含x的式子表示y. 份数/份 1 2 3 4 … 价钱/元 … x与y之间的关系是_________________. 5.长方形相邻两边长分别为x、y,面积为30,则用含x的式子表示y为____

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