导学教程教师用书2015届高考化学总复习 考点核心突破 7.2 化学平衡状态 化学平衡的移动.docVIP

【导学教程】（教师用书）2015届高考化学总复习 考点核心突破 7.2 化学平衡状态 化学平衡的移动 [热点集训] 1．下列关于化学平衡的说法中正确的是 A．一个可逆反应达到的平衡状态就是这个反应在该条件下所能达到的限度 B．当一个可逆反应达到平衡状态时，正反应速率和逆反应速率相等都等于0 C．平衡状态是一种静止的状态，因为反应物和生成物的浓度已经不再改变 D．化学平衡不可以通过改变条件而改变 解析　可逆反应达到平衡状态后，虽v(正)＝v(逆)，但均不为0，是动态平衡，B、C错；通过改变影响化学平衡移动的条件可以改变化学反应的限度，D错。 答案　A 2．一定温度下在一容积不变的密闭容器中发生可逆反应2X(g) Y(g)＋Z(s)，以下不能说明该反应达到化学平衡状态的是 A．混合气体的密度不再变化 B．反应容器中Y的质量分数不变 C．X的分解速率与Y的消耗速率相等 D．单位时间内生成1 mol Y的同时生成2 mol X 解析　X的分解速率与Y的消耗速率之比为2∶1时，才能说明反应达到平衡状态，故C项说明反应未达到平衡状态。 答案　C 3．(2013·山东)对于反应CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)　ΔH＜0，在其他条件不变的情况下 A．加入催化剂，改变了反应的途径，反应的ΔH也随之改变 B．改变压强，平衡不发生移动，反应放出的热量不变 C．升高温度，反应速率加快，反应放出的热量不变 D．若在原电池中进行，反应放出的热量不变 解析　反应的ΔH与外界条件无关，A项错误；反应前后气体体积不变，改变压强平衡不移动，反应放出的热量不变，B项正确；升高温度，平衡左移，反应进行程度减小，放出的热量减少，C项错误；该反应若设计成原电池装置，反应产生的能量更多地转化为电能，释放的热量减少，D项错误。 答案　B 4．下列叙述与图像对应符合的是 A．对于达到平衡状态的N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)在t0时刻充入了一定量的NH3，平衡逆向移动 B．p2＞p1，T1＞T2 C．该图像表示的化学方程式为：2A===B＋3C D．对于反应2X(g)＋3Y(g) 2Z(g)　ΔH＜0，y可以表示Y的百分含量 解析　由A图可以看出平衡逆向移动，如果在t0时刻充入了一定量的NH3，v(正)应与平衡点相连，A项错误；由先拐先平知p2＞p1，T1＞T2，B项正确；C项表示的应是可逆反应，C项错误；温度升高，平衡逆向移动，Y的百分含量增大，D项错误。 答案　B 5．(2014·济南质检)固定和利用CO2，能有效地利用资源，并减少空气中的温室气体。工业上正在研究利用CO2来生产甲醇燃料的方法，该方法的化学方程式是： CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ·mol－1 某科学实验将6 mol CO2和8 mol H2充入一容积为2 L的密闭容器中，测得H2的物质的量随时间变化如下图中实线所示(图中字母后数对表示对应的坐标)： 回答下列问题： (1)由图分析，在下列时间段内反应速率最快的时间段是________(填序号)。 a．0～1 min　　　　　　 b．1～3 min c．3～8 min d．8～11 min (2)仅改变某一条件再进行实验，测得H2的物质的量随时间变化如图中虚线所示。与实线相比，曲线Ⅰ改变的条件可能是________________，曲线Ⅱ改变的条件可能是________________。 (3)下列表述能表示该反应已达平衡的是________(填序号)。 a．容器内压强不再改变 b．容器内气体的密度不再改变 c．容器内气体的平均摩尔质量不再改变 d．容器内各物质的物质的量相等 解析　(1)图像中的斜率越大，速率越大。 (2)曲线Ⅰ与实线相比较，起点相同，达到平衡所用的时间短，反应速率加快，且平衡时n(H2)大，改变的条件应是升高温度，使平衡左移；曲线Ⅰ与实线相比较，起点相同，达到平衡所用的时间短，反应速率加快，且平衡时n(H2)小，改变的条件应是增大压强，使平衡右移。 (3)反应CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g)　ΔH＝－49.0 kJ·mol－1是正反应体积缩小的放热反应。容器内压强、气体平均摩尔质量不再改变，说明气体的总物质的量不再改变，a、c符合题意；容器的体积不变，质量不变，密度始终不变，b不符合题意；容器内各物质的物质的量相等，不一定达到平衡，d不符合题意。 答案　(1)a　(2)升高温度　增大压强　(3)a、c [能力提升] [限时45分钟　满分100分] 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2014·赣州模拟)向一密闭容器中充入1 mol N2和3 mol H2，在一定条件下发生反应：N2＋3H22NH3