教师用书2013-2014学年高中物理 课后知能检测9 新人教版必修2.docVIP

教师用书2013-2014学年高中物理 课后知能检测9 新人教版必修2.doc

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 课后知能检测9 新人教版必修2 1.行星的运动可看做匀速圆周运动,则行星绕太阳运动的轨道半径R的三次方与周期T的平方的比值为常量=k,下列说法正确的是(  ) A.公式=k只适用于围绕太阳运行的行星 B.围绕同一星球运行的行星或卫星,k值不相等 C.k值与被环绕星球的质量和行星或卫星的质量都有关系 D.k值仅由被环绕星球的质量决定 【解析】 由G=mR可得=,所以k=,k值只和被环绕星球的质量有关,即围绕同一星球运行的行星或卫星,k值相等,所以只有D正确. 【答案】 D 2.有一星球的密度跟地球密度相同,但它表面处的重力加速度是地面上重力加速度的4倍,则该星球的质量是地球质量的(  ) A.   B.64倍   C.16倍   D.4倍 【解析】 星球表面的重力加速度g=,又知ρ=,故=()3=64.B对. 【答案】 B 3.两个行星的质量分别为m1和m2,绕太阳运行的轨道半径分别为r1和r2,若它们只受太阳万有引力的作用,那么,这两个行星的向心加速度之比为(  ) A.1 B. C. D. 【解析】 行星绕太阳做匀速圆周运动,设M为太阳质量,m为行星质量,r为轨道半径,则G=ma向,则a向∝.所以=,故D正确. 【答案】 D 4.一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上.已知万有引力常量为G,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零,则天体自转周期为 (  ) 【解析】 赤道表面的物体对天体表面的压力为零,说明天体对物体的万有引力恰好等于物体随天体转动所需要的向心力,有=m()2R,化简得T=(),正确选项为C. 【答案】 C 5.最近,科学家在望远镜中看到太阳系外某恒星有一行星,并测得它围绕恒星运动一周所用的时间为1 200年,它与该恒星的距离为地球与太阳距离的100倍.假定该行星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆形,仅利用以上两个数据可以求出的量有(  ) A.恒星质量与太阳质量之比 B.恒星密度与太阳密度之比 C.行星质量与地球质量之比 D.行星运行速度与地球公转速度之比 【解析】 由M=知,恒星质量与太阳质量之比M星∶M日=∶=,A正确;由于不知道太阳和恒星的体积,没法求出恒星密度与太阳密度之比,B错;仅由万有引力公式=m=mr·无法求出行星质量与地球质量之比,C错;行星运行速度与地球公转速度之比v星∶v地=100r∶r=,D正确. 【答案】 AD 6.我们的银河系的恒星中大约有四分之一是双星,某双星由质量不等的星体S1和S2构成,两星在相互之间的万有引力的作用下绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动(如图6-4-1所示).由天文观察测得其运动周期为T,S1到O点的距离为r1,S1和S2的距离为r,已知引力常量为G.由此可求出S1的质量为 (  ) 图6-4-1 A.      B. C. D. 【解析】 双星之间的万有引力提供各自做圆周运动的向心力,对S2有G=m2(r-r1),解得m1=.A对. 【答案】 A 7.宇宙飞船进入一个围绕太阳的近乎圆形的轨道运动,如果轨道半径是地球轨道半径的9倍,那么宇宙飞船绕太阳运行的周期是(  ) A.3年   B.9年 C.27年   D.81年 【解析】 太阳对宇宙飞船或地球的万有引力提供其绕太阳做匀速圆周运动的向心力,则 G=mr解得T= =2π 所以宇宙飞船与地球绕太阳运行的周期之比为 = = =27,C对. 【答案】 C 8.(2010·福建高考)火星探测项目是我国继神舟载人航天工程、嫦娥探月工程之后又一个重大太空探索项目.假设火星探测器在火星表面附近圆形轨道运行周期为T1,神舟飞船在地球表面附近圆形轨道运行周期为T2,火星质量与地球质量之比为p,火星半径与地球半径之比为q,则T1、T2之比为(  ) A. B. C. D. 【解析】 设中心天体的质量为M,半径为R,当探测器在星球表面飞行时,由G=mR得 T=2π 因此有, 故选D. 【答案】 D 9.两颗靠得较近的天体叫双星,它们以两者连线上的某点为圆心做匀速圆周运动,这样它们就不会因引力作用而吸引在一起,则下述物理量中,与它们的质量成反比的是(  ) A.线速度 B.角速度 C.向心加速度 D.转动半径 【解析】 双星由相互间的万有引力提供向心力,从而使双星做匀速圆周运动,不会因相互间的吸引力而靠在一起,双星做圆周运动的向心力大小相等,等于相互间的万有引力,即 m1ω2r1=m2ω2r2 得=,故D项正确; 又v=ωr 得=,故A项正确; 又a=ω2r 得=,故C项正确. 【答案】 ACD 10.(2013·合肥高一期末)如图6-4-2所示,极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道).

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