辽宁省东北育才中学2014-2015学年高中地理 2.4 全球气候变化导学案 中图版必修1.docVIP

2.4全球气候变化 【学习目标】 1.知道三个时间尺度全球气候变化的特点。 2.知道全球气候变化对地理环境和人类活动的影响。 3.理解全球气候变暖的主要原因及未来气候变化的幅度。 【重点难点】 全球气候变暖的主要原因及对地理环境和人类活动的影响。 【导学过程】 [自学自悟] 导致近代全球气温波动上升的原因： 自然因素 人为因素 全球气候变化的影响： 影响 表现 温度和降水的增减，意味着热量资源和水资源的变化，改变了水、热资源的空间分布格局，在许多地区增加了人类开发利用自然资源的难度 对地表大气循环和水循环产生影响，导致暴雨、洪涝、干旱等自然灾害发生的频率和强度有所增加 会使动物栖息地的生态环境发生根本性的改变，将导致大量物种因难以适应新的生存环境而灭绝 对农业产量、作物品种、耕作方式、农业生产的稳定性等方面，都会产生一定影响；还对滨海地区的聚落、基础设施产生不利影响 通过极端天气和气候事件(厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等)扩大某些疫病的流行，危害人体健康 [互学探悟] 1．2008年1月中下旬，我国大部分地区出现了历史罕见的低温、冰冻、雨雪极端天气，持续时间长、影响范围大。是否说明地球已经开始进入寒冷的冰期了？ 2．近十几年来，我们明显感觉到冬天比以前的冬天温暖，人们把这种现象叫作“暖冬”。暖冬和冷冬是一个气候概念，整个冬季(从前一年的12月到第二年的2月)平均气温比常年明显偏高，就称之为暖冬，反之就是冷冬。“暖冬”给人类带来了许多明显的影响。 你能从有利和不利两个方面举例来加以证实吗？ 【学以致用】 1.二氧化碳被称为“温室气体”，是因为（ ） A.强烈吸收太阳辐射，使大气增温 B.破坏臭氧层，使到达地面的紫外线增多 C.强烈吸收地面长波辐射，使大气增温 D.通过光化学反应,向大气释放热能 2.全球变暖、海平面上升、沿海低地上的水稻生产受到直接威胁，对此最为担心的国家是（ ） A.中国 B.印度 C.印度尼西亚 D.南非 下图为图瓦卢地理位置示意图，读图回答4～6题。 4.海风吹起的波浪对海岸有侵蚀作用，根据图中地理坐标判断图瓦卢3～5月的盛行风是（ ） A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 5.2001年11月5日图瓦卢领导人在一份声明中说，他们对抗沿海被淹的努力已告失败，2002年举国移民新西兰。引起图瓦卢成为环境难民，举国搬迁的最主要原因是（ ） 全球变暖导致的冰川融化和海水膨胀使海面上升 火山喷发和地面下沉 C.南极臭氧层空洞的影响 D.大面积的酸雨 6.为避免第二个图瓦卢的出现，发达国家应该（ ） A.推广绿色消费 B.减缓工业化进程 C.减少温室气体的排放 D.减免发展中国家的债务 【学后反思】 2 3