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- 2017-09-07 发布于江苏
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中文摘要
中文摘要
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随着我国社会主义市场经济体制的建立和素质教育的全面实施,我国青少年体育
俱乐部事业逐步发生变化,并正在走上一条可持续发展的道路。本文以新课程改革的
理念为方向,以教育学、社会学、管理学等基础理论为指导,以青少年俱乐部为研究
对象,以镇江市十一个以中小学为依托单位创建的省级、国家级青少年体育俱乐部为
样本,通过文献资料研究、现状调查和理论分析,试图在俱乐部培养体育后备人才的
主要功能的基础上,结合阳光体育运动,每天锻炼一小时的宗旨,从学校体育、课外
体育、社会体育三方面入手探索青少年体育俱乐部的作用,从而拓展青少年体育俱乐
部的功能,由此尝试探索如何创建“以青少年体育俱乐部为纽带,构建学校体育、竞 。.
技体育、社会体育相互促进的体育教育新体制”。希望本文研究能够为青少年体育俱
乐部更好的健康可持续发展提供有益的理论参考和实践指导。
本文的基本结论:
l、科学、完善、规范的俱乐部管理体系是镇江市中小学青少年体育俱乐部健康
发展的重要保证。
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