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●提出问题 电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢? ●设计实验 保持电阻R不变,研究电流I随电压U变化的情况。 电流跟电压成___关系。 结论1: 保持电阻不变时, 电流跟电压成___关系。 结论2: 保持电压不变时, 电流跟电阻成___关系。 电流、电压、电阻的关系是: 1. 电阻一定时, 电流跟电压成___关系。 * ●引入课题 请看以下实验,思考问题 请思考:如果要使灯泡变暗有何办法? 方法一:去掉一节电池 方法二:给电路增加电阻 问题: 相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢? 多 动 动 脑! 怎样探究 实验1 探究:电阻上的电流与电压的关系 实验2探究:电阻上的电流与电阻的关系 1.在电路中,选择一段电路(电阻为R)作为研究对象。 2. 探究通过这段电路的电流、电压、电阻三者之间的关系。 控制电阻一定 控制电压一定 控制变量法 实验1:探究电阻上的电流与电压的关系 探究过程的基本方法 1,提出问题: 电阻上的电流与电压有何关系? 2,猜想: 3,设计实验(基本电路图) 思路1:要测量I.U,电路中要有电流,电压表 思路2:要改变电流和电压,有几种方法? A:改变电池的个数可以改变电流和电压 B:改变电阻 可以可改变电流和电压 C:电路中连接滑动变阻器可以改变电流和电压 实验1 A V R R′ 实验的电路图。 滑动变阻器的作用? 滑动变阻器的作用:改变R两端的电压 3 3 2 2 1 1 电流(A) 电压(V) 实验 电阻R=10Ω 进行实验与收集证据 正比 分析与论证 0.3 3 3 0.2 2 2 0.1 1 1 电流(A) 电压(V) 实验 电阻R=10Ω 保持电阻不变时, U/V I/A O · · · · 在分析实验数据时,还可采用图像法 保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。 1 3 2 0.1 0.3 0.2 进行实验 正比 实验2:电阻上的电流与电阻的关系 探究过程的基本方法 1,提出问题: 电阻上的电流与电阻有何关系? 2,猜想: 3,设计实验(基本电路图) 思考2:实验要控制不变的量是哪个?如何控制? 思考1:实验要改变的变量是哪个?如何改变? 实验2 A V R R′ 实验的电路图。 滑动变阻器的作用? 1.滑动变阻器的作用: 使R两端的电压保持不变 2.实验时,电路中要更换的器材 R的大小 保持_____不变,研究电流随电阻的变化。 U=__V 电压 15 3 10 2 5 1 电流I/A 电阻R/Ω 实验次序 电压 进行实验与收集证据 3 U=__V 电压 15 3 10 2 5 1 电流I/A 电阻R/Ω 实验次序 3 0.6 0.3 0.2 分析与论证 电流跟电阻成___关系。 反比 保持电压不变时, R/ Ω I/A O 在分析实验数据时,还可采用图像法 保持压不变时,电流随电阻变化的图像。 5 15 10 0.2 0.6 0.3 进行实验 . . . . . . . . . 反比 正比 2. 电压一定时, 电流跟电阻成___关系。 反比 *
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