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多媒体与网络技术在空气调节课程中的应用研究
面对信息时代知识经济的崛起,无论发达国家还是发展中国家,都在积极探
索利用现代信息技术革新教育.以适应未来社会发展的需要。多媒体技术与网络
技术在教育中的应用,是当今教育技术手段的两大世界性热点,也带来了教育、
教学的重大变革。
多媒体技术首先是从单台计算机开始的,而单机的信息量毕竟有限,必须向
网络化的方向发展。建立在网络基础上的多媒体系统,即多媒体网络系统,把多
媒体技术与网络技术紧密结合起来,大大提高了单机多媒体系统的功能,它不仅
具有各种媒体信息处理和人机交互功能,更重要的是利用网络联机达到了设备共
享、人力共享、信息共享,顺应了21世纪信息时代对知识快速更新的要求,跨越
了对知识的单纯传递,着眼于解决问题的能力的培养,而且为人们提供了终身教
育的机会和条件,满足了信息时代对高智能人材的需要。
现在多媒体和网络的发展已经应用于教育教掌中,而且越来越多的现代教育
方法和手段也不断在教学中出现和应用,各中小学、大中专院校逐步涌现的大大
小小的多媒体教学课件也将计算机辅助教学的无穷魅力与广阔发展前景推显出
来。但就目前而言,在好多基础学科中使用多媒体和网络已经有了一定的研究,
但对于专业学科,这方面研究尤其针对某学科的课程教学应用研究还不多。
作者意在通过对多媒体与网络技术在供热通风空调专业的应用研究.为专业学
科怎样使用现代教育技术提供一个较为先进的模式.一个较为明确的教学方法。同
时为在普通教育中如何使用现代教育技术提供一个借鉴。
在时代的召唤下,每一位教育工作者都尝试着将现代媒体技术应用于教学过
程中。本人进行了大量的基础性的调查和研究,结合本专业特点,构思并制作着
“制冷与空调课鑫勺仿真教学”课件,并尝试用多媒体网络技术在教学中送行综合
使用,初步进行了在专业课程中使用媒体网络的一些规范性的研究,证明了建构
主义的教学和学习模式同样适用于专业学科,并能提高学生学习专业学科的能力。
希望与各位同仁探讨。
关键字:多媒体与网络技术,空调制冷,多媒体课件,课件开发
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