广东省江门市新会华侨中学七年级生物下册 4.6.3 神经调节的基本方式课件 新人教版.pptVIP

膝跳反射 讨 论 反射弧：是指从接受刺激到发生反应的完整的神经传导途径，是神经系统的基本工作单位。它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器等五部分。 二、反射弧 小结： 非条件反射： 反射 望梅止渴 闻鸡起舞 谈虎色变 惊弓之鸟 　复杂反射 （条件反射） 巴甫洛夫实验 ?? 人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 意义: 总 结 1、什么是反射？ 2、辨别条件反射与非条件反射。 3、反射弧的结构。 * 第三节 神经调节的基本方式 复习: 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓 脑神经 脊神经 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 细胞体 突起 当手偶然碰到火时,你会有何反应? 谈 感 受 当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应? 缩手 眨眼 其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射。 神经调节的基本方式就是反射。 找 原 因 缩手反射、 眨眼反射 目的要求 1.通过做膝跳反射实验，知道什么是反射。 2.学习做膝跳反射实验的方法。 方法步骤 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应？ 做 实 验 做 实 验 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？ 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 控制膝跳反射的有关神经中枢在脊髓内，不受大脑的控制。 辨 概 念 反射：是指人（或动物）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的 有规律的反应。 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例: 讨论与分析 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射活动受大脑控制吗？ 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射，这些反射为什么不受大脑的控制呢？ 要知道原因，接下来我们一起来学习反射的结构基础——反射弧。 传入神经 神经中枢 效应器 （支配缩手的肌肉） 传出神经 感受器 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应 反 射 弧 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 1、眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激 2、耳的耳蜗中有毛细胞能接受声的刺激 3、鼻的黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化 4、更多，如味觉，触觉…… 感受器：接受刺激、产生冲动 1、大脑皮层的视觉中枢、听觉中枢 2、大脑皮层的躯体运动中枢 3、脊髓的膝跳反射中枢、缩手反射中枢、排尿中枢 4、更多，如味觉、触觉、排便…… 神经中枢：接受信号、产生冲动 1、膝跳反射的下肢肌肉 2、缩手反射的上肢肌肉 3、饮食的肌肉、腺体 4、…… 效应器：接受冲动、作出反应（肌肉、腺体） 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 中枢神经 实例应用：用反射弧解释膝跳反射 吃到酸梅分泌唾液 看到酸梅分泌唾液 说到酸梅分泌唾液 1、吃梅 2、见梅 3、谈梅 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 2.反射的类型： 反射 简单反射（非条件反射） 复杂反射（条件反射） 条件反射： 动物生下来就有的通过遗传获得的先天性的反射 动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射 类 型 排尿反射 膝跳反射 缩手反射 眨眼反射 简单反射（非条件反射） * * *