河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 15.2.2 分式的加减学案2新版新人教版.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 2页
2017-10-10 发布于山东
举报
版权申诉

河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 15.2.2 分式的加减学案2新版新人教版.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

分式的加减学习目标： 1.明确分式混合运算的顺序； 2.熟练掌握分式的混合运算方法。学习过程：一、自主学习：（自学课本141-142页内容，完成下面题目） 1.式与数有相同的运算顺序：先，再，然后。有括号的，先算括号内的。 2.计算：（1）（2）（3）（4）三、探究展示： 5.计算：（1）（2）四、拓展训练： 6.计算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）教（学）后感： 2