贵州省清镇市第三中学七年级数学上册 第二章 第5节《2.5 有理数减法法》导学案新版北师大版.docVIP

《2.5 有理数减法法》 【学习目标】 1.探索有理数减法法则的过程，能熟练地进行有理数减法的运算. 2.能把减法运算转化为加法运算，体会转化的数学思想，提高自己的运算能力和逻辑思维能力. 【学习重点】 1.掌握有理数减法法则. 2.能熟练地进行有理数减法的运算. 【学习难点】 把减法运算转化为加法运算，体会转化的数学思想. 一、温故知新 1. -的相反数是 ，绝对值是 . 2. 回忆有理数的加法法则. 3. 计算： 5+(-3) = ， (-3.7)+（-4）= ，= . 二、预习导学 预习教材30～31页，完成下列作业： 1.有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的 . 2.计算： （1） （2） （3） （4） 2. 下列计算正确的是( ) A. 1-(-1)=0 B.(-3)-(+3)=0 C. (-3)-=O D.O-(-1)=1 3. 计算 （1）10-25 （2）（-2）-（-10） （3） （4） 二、合作探究 1. 有理数数，在数轴上的位置如图所示，则下列大小关系不正确的是（ ）. A．﹥ B．﹤ C．﹤﹤﹤ D．﹤﹤﹤ 2. 已知，，且与异号，求的值. 三、请你把老师的总结记下来吧！ 1.计算：-1-2等于（ ）. A. 1 B. 3 C. -1 D. -3 2.在数轴上的点A、B位置如图所示，则线段AB的长度为（ ）. A. -3 B. 5 C. 6 D. 7 3. 在数轴上，若点A表示的数是，点B表示的数是-2，且线段AB的长度为6，则的值为 . 4. (-3)-( )=-7, (-6)+( )=8 5. 贵阳市冬季某日的最高气温是-1℃，最低气温是-3℃，则该天的温差是 ℃． 6. 若的相反数是最大的负整数，的绝对值是5，则= . 7. 计算： （1）（-8）-（+2） （2）（8.5）-（-3.2） （2） （4） 2 1 课后追踪 1.我又发现新的解决方法了： 2.我又发现新的问题了：