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第十一课 交往有艺术
[来源:Zxxk.Com]
【学习重点】理解文明礼貌对交往的重要意义。
【学习难点】掌握基本的人际交往礼仪。
课前准备:双色笔、课本、配套练、导学案
‘
要求:1、在阅读课本的过程中,不要放过每一个故事,通过故事你会体会到更多;
2、在预习自学的过程中勾画课本中的重点,并完成课本中的“讨论”;
1.讲究文明礼貌的作用:我国素有 的美称,讲究文明礼貌是中华民族的优良传统,它不仅反映了 ,还反映 ;既有利于 ,也有利于
。
2.礼貌待人包括 和 ,在交往中,最不可忽视的是 。
文明礼貌首先反映在 , 的语言不仅反映了个人的优秀品质,还可以 ; 的语言说明了个人缺少教养,又易成为 。因此,常用礼貌用语,有助于我们 。
3.如何与陌生人交往:
。
4.文明礼貌既表现在语言上,又体现在 ,行为应该
。
5.倾听就是 。积极的倾听指的是
。在倾听的过程中,要保持
。积极倾听的技巧分为 和 两部分:言语技巧是指 ;非言语技巧是指 。
6.积极参与他人活动,努力让别人接受和接受别人,学会 、
、 ,学会 ,都将有利于我们 ,有利于我们 。
【共同探究】(不依附,不从众,我思考,我收获,合作中学习,合作中成长!)
运动会的报名工作就要结束了,可是八年级(1)班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕着究竟选谁上场,班里的几个同学又一次争论起来。
张山愤愤不平地说:“我不选田迎上场,什么好事都让她占了。又评她当三好学生,又让她入团,这场比赛还让她拿金牌。谁都可以上,田迎就算了吧。”
王楠着急地说:“听我说,听我的保证没错,田迎上不上我不管,但是必须让李忠参赛。李忠的速度最快,无人能比,我看这事就听我的吧。”
刘晴不慌不忙地说:“我看这次比赛,选谁都不理想,田迎吧,跑起步来不好看,李忠吧有勇无谋,周虎吧不懂比赛规则。哎,咱们班挑选不出人来了。”
周虎冲到人群中说:“有什么好商量的,你们都靠边站,我上,谁反对?谁敢反对!”随后对着桌子猛击一掌。
大家不欢而散,于燕燕边走边说:“我看咱们还是弃权吧,真要上场争不到名次,多出丑啊。”
这个班级的人际关系是
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